正文內容

20xx春冀教版三起五下lesson14jennywritesapostcards3(編輯修改稿)

2025-12-25 14:43 本頁面

　

【文章內容簡介】能認讀、理解并運用下列基本句型結構： Where do you write on a postcard? On the left. Where do you put the address? On the right. 教學準備 multimedia, tape measure 教學過程教學設計設計意圖 Step 1. Warming up. Play the game “ Draw and Guess” letter , postcard and . Step 2. N

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

20xx春冀教版三起五下lesson3whoissinging1-資料下載頁

【總結】教學內容：Lesson3WhoIsSinging?教學目標：、會說、認讀并書寫下列詞匯：woman,baby,cry,talk,man,sleep，理解并運用下列基本句型結構：Whois/Who’s__ing?重點、難點：、會說、認讀并書寫下列詞匯：woman,baby,cry,talk,man,

2025-11-10 14:43

20xx春冀教版三起五下lesson3whoissinging2-資料下載頁

【總結】課題：Lesson3WhoIssinging?教學目標A.知識目標：對本課單詞baby，man，woman，cry,talk,sleep,who。句型:Whoisthis?Thisisa。能聽懂說出認讀單詞their能夠理

2025-11-10 14:43

20xx春冀教版三起六下lesson15jenny’ssummerholidayword教案-資料下載頁

【總結】六年級英語教學設計課題Lesson15Jenny＇sSummerHoliday課時One課型New教學目標1、使學生能聽、說、讀和寫詞匯：lake,beach,,see,ship,boat,swim-swam,trip2、引導學生描述自己暑假將要做的事。運用一般現(xiàn)在時\一般將來時\一般過去式.

2025-11-19 17:52

20xx春冀教版三起六下lesson15jenny’ssummerholiday5-資料下載頁

【總結】Lesson15Jenny’sSummerHolidayWhatwillyoudoforthesummerholiday?暑假你想做什么？WhatwillDannydothissummer？swim游泳現(xiàn)在分詞：swimming過去式：swamShewillswim.Wherewill

2025-12-02 15:52

20xx春冀教版三起六下lesson14tomorrowwewillplay3-資料下載頁

【總結】Lesson14Tomorrowwewillplay！一、一般將來時常與一些表示將來的時間狀語連用：tomorrow（明天），nextweek（下周），fromnowon（從現(xiàn)在開始）；inthefuture（將來）等。二、一般將來時的用法:1）will+動詞原形構成Shewillget。

2025-12-02 15:53

20xx春冀教版三起六下lesson15jenny’ssummerholiday4-資料下載頁

【總結】Newword:lake/leik/n.湖swim/swim/v.游泳（過去式swam）ship/∫ip/n.船；艦（大型的，非人力的boat/b??t/n.小船、小艇（人力操作的，體積較小的船）trip/trip/beach/bi:∫/；沙灘sea/si:/n.海；海洋

2025-12-03 16:31

20xx春冀教版三起五下lesson24agiftforlittlezekeword教案-資料下載頁

【總結】課題lesson24AgiftforlittleZeke課型新授授課人授課時間課時教學目標K]1、學生能聽懂和理解這個簡單的故事。2、學生能就這個故事進行問答。3、學生能復述這個故事。教學重點1、表示動作的短語。2、一般過去時的具體用法。教學難點1、表示動作的短語。2、一般過去

2025-11-19 17:52

20xx春冀教版三起五下lesson11shoppinginbeijing3-資料下載頁

【總結】TheGreatWallThePlaceMuseumTian'anmenSquareWangfujingStreetLesson11ShoppinginBeijinggoshoppingDannygoshopping?Yes,hedoes..2.WhatdoesJennybu

2025-12-02 15:53

20xx春冀教版三起五下lesson12avisittothegreatwallword學案-資料下載頁

【總結】Lesson12AvisittotheGreatWall學案導案學習目標一、學習目標：1、認識第二單元的所有單詞，要求會寫會讀會拼，了解其含義2、能聽懂本課會話，推測其含義3、掌握句型“begoingto??”“don’t??”“l(fā)

2025-11-10 07:23

20xx春冀教版三起五下lesson10thegreatwall3-資料下載頁

【總結】Lesson10TheGreatWall教學目標:1、知識目標：(1)掌握詞匯feel,tired,stop,wait,afraid，并能讀、寫、說出和聽懂這些詞匯。（2）可以說出和聽懂Howlongis__________?Don?tbe。2、能力目標：能在一種貼近現(xiàn)實生活的語境中正確地運用所學的用語進行對話，以達到“學

2025-11-10 14:43

20xx春冀教版三起五下lesson3whoissinging4-資料下載頁

【總結】Lesson3WhoIsSinging?Jennysinging?iscrying?istalking?issinging?last,whatisthebabydoing?思考問題：man男人woman女人babybabiescryHeiscrying.talkTh

2025-12-02 15:53

20xx春冀教版三起五下lesson10thegreatwall3-資料下載頁

【總結】1234567Languagepoints:在回旅館的路上感到累和餓跑向......有.......救命不要害怕小心onthewaybacktothehotelfeeltiredandhungryrunto...There

2025-12-03 16:31

20xx春冀教版三起六下lesson5abasketballgame3-資料下載頁

【總結】Lesson5:ABasketballGameUnit1SportsbasketballscoreplayerBasketballteamBasketballgame聽音,在符合文章大意的句子前劃“√”.()1.LiMingandJennyarriveatthe

2025-12-03 16:31

20xx春冀教版三起五下lesson12avisittothegreatwall2-資料下載頁

【總結】課題Lesson12AvisittotheGreatWall課型新授授課人授課時間課時教學目標1、學生能聽懂和理解這個故事。2、學生能就這個故事進行問答。3、學生能向同學復述故事。教學重點1、表示動作的短語。2、介紹經(jīng)常性動作的常用句式。3、一般現(xiàn)在時的具體用法。教學難點1、表

2025-11-10 07:23