3機關(guān)黨建局面建設(shè)思考(編輯修改稿)
2025-08-27 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目標管理考核制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部認真執(zhí)行廉潔從政的規(guī)定》、《領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》等規(guī)章制度，為進一步加強機關(guān)黨建工作提供了根本制度保證，確保了機關(guān)黨建工作的長效性。 轉(zhuǎn)變之二：變 “ 就黨建抓黨建 ” 為 “ 聯(lián)系實際抓黨建 ” 近兩年來，我們認真汲取過去機關(guān)中普遍存在的 “ 學(xué)習(xí)內(nèi)容空洞，理論實際脫節(jié) ” 和 “ 單純理論觀點和單純業(yè)務(wù)觀點對立 ”等教訓(xùn)， 充分發(fā)揮黨員的主體作用，注意狠抓學(xué)習(xí)教育同積極開展各類主題實踐活動相結(jié)合，把政治學(xué)習(xí)同思想提高相結(jié)合，把黨建工作同效能建設(shè)相結(jié)合，聯(lián)系實際抓黨建的力度不斷增強。 一是認真搞好學(xué)習(xí)教育。始終把學(xué)習(xí)教育作為加強黨員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性和長遠性工程來抓，始終把學(xué)習(xí)教育作為加強黨員隊伍建設(shè)的重要途徑和手段來實現(xiàn)。首先，加強對黨的基本知識和創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)。認真組織全體黨員干部對《黨章》、 “ 三個條例 ” 及黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)貫徹。繼續(xù)抓好鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會等 第 5 頁 共 9 頁 黨的創(chuàng)新 理論知識學(xué)習(xí)。其次，結(jié)合全市開展的 “ 兩年 ” 學(xué)習(xí)教育活動，按照上級規(guī)定，先后有重點地組織學(xué)習(xí)了胡總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)了市委謝書記和市紀委林書記的歷次講話精神。第三，扎實開展其他學(xué)習(xí)教育活動。在增強憂患意識教育活動中，組織全體黨員觀看了警示教育片。深入落實 “ 八條禁令 ” 。學(xué)習(xí)討論了胡錦濤總書記 “” 重要講話精神等一系列的專題學(xué)習(xí)教育，并聯(lián)系工作實際開展了專題討論。在組織開展這些學(xué)習(xí)教育活動中，我們注意改變過去那種學(xué)習(xí)過程僅限于“ 念與聽 ” 的單一方式，下意識的組織大家多討論、多發(fā)言、多點評，活躍學(xué) 習(xí)氛圍，激活參與意識，密切聯(lián)系自我，相互切磋提高，既增加了學(xué)習(xí)的趣味性、參與性和自覺性，也提高了學(xué)習(xí)的有效性。通過多方面、全方位的學(xué)習(xí)教育活動，全體黨員的黨的先進性意識進一步增強，行動進一步自覺，骨干帶頭作用發(fā)揮愈加明顯。 二是不斷加強對黨員的監(jiān)督管理力度。健全和完善黨員管理機制是加強對黨員監(jiān)管力度的重要手段。為此，我們在工作實踐中，除了建立完善上述黨建工作制度外，還逐步建立了黨員科學(xué)評價機制，初步形成了黨員自我管理、自我約束、自我提高、自我完善的有效激勵機制。如在 “ 八條禁令 ”
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