【總結】1兩條直線的位置關系第2課時【基礎梳理】(1)文字語言描述兩條直線相交成四個角,如果有一個角是_____,那么稱這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的_____,它們的交點叫做_____.直角垂線垂足(2)符號語言表達如圖所示:AB⊥CD,垂足為O.
2025-06-14 05:22
【總結】第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關系第1課時【基礎梳理】(1)同一平面內的兩直線有兩種位置關系:_____和_____.相交平行(2)定義:①相交線:在同一平面內,只有_____公共點的兩條直線.②平行線:在同一平面內,_______的兩條直線.一個
2025-06-14 04:55
【總結】第五章內容與教學要求分析相交線平行線鄰補角、對頂角垂線及其性質點到直線的距離判定平行公理性質平移及其性質直線、射線、線段角同位角、內錯角、同旁內角兩條平行線的距離重點、難點?垂線?平行線判定、性質?平
2025-07-23 08:36
【總結】說課課件康縣一中李文會兩條直線的位置關系(1)兩條直線的位置關系一﹑教材地位和內容分析從整體來看,兩條直線的位置關系初步體現(xiàn)了解析幾何的實質——用代數(shù)的知識來研究幾何問題。是學習解析幾何的基礎。從本節(jié)來看是學生在已掌握了直線的傾斜角和斜率及直線的方程基礎上進一步研究學習的。兩條直線平行和垂直的充要
2025-05-11 08:54
【總結】第二章相交線與平行線兩條直線的位置關系第2課時垂線的性質◎知識梳理1.如果直線AB與直線CD相交于點O,∠AOC=90°,則直線AB與直線CD互相,記作:ABCD,交點O叫做.2.平面內,過一點有且直線與已知直線
2025-06-12 12:05
【總結】第二章相交線與平行線一、成果展示在同一平面內,兩條直線的位置關系有相交和平行兩種在同一平面內,不相交的兩條直線叫平行線。二、歸納總結第一環(huán)節(jié)走進生活引入課題mnab問題1:在─1中,直線m和n的關系是;a和b是;a和n是
2024-11-21 22:02
【總結】課時10相交線、平行線安陽縣永和鄉(xiāng)第二初級中學王新紅課標要求考點課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應用平行線與相交線等角的余角(補角)相等、對頂角相等∨垂線、垂線段等概念、垂線段最短的性質∨用三角尺或量角器過一點畫一條直
2024-11-24 16:38
【總結】第四章相交線與平行線兩條平行線間的距離1.與兩條平行直線都垂直的直線,叫做這兩條平行直線的公垂線,這時連接兩個垂足的線段,叫做這兩條平行直線的________.2.兩條平行線的所有公垂線段都____.3.兩平行線的________的長度叫做兩平行線間的距離.公垂線段相等公垂
2025-06-14 00:57
2025-06-14 01:21
【總結】(復習課)ABCDEFOABCDABDEO相交線FEO平行線兩直線平行的判定與特征。對頂角、互補、互余的概念及性質。平行線與相交線余角、補角、對頂角相交線平行線判定特征同位角內錯角
2025-10-07 23:57
2025-06-12 00:56
【總結】相交線兩條直線相交兩條直線被三條所截鄰補角,對頂角垂線及其性質對頂角相等點到直線的距離同位角,內錯角,同旁內角平行線平行公理平移判定性質※相交※?AB、CD相交與于O,圖中有幾對對頂角?鄰補角??當一個角確定了,另外三個角的
2024-11-10 21:41
【總結】1、觀察右圖并填空:(1)∠1與是同位角;(2)∠5與是同旁內角;(3)∠1與是內錯角;banm23145∠4∠3∠22、當圖中各角滿足下列條件時,你能指出哪兩條直線平行?(1)∠1=∠
2025-10-07 19:34