3教育講座學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-08-27 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 潛在的優(yōu)點。孩子現(xiàn)在的缺點就是他未來的優(yōu)點，我們做父母的不應(yīng)跟孩子現(xiàn)在的缺點意即未來的優(yōu)點去計較，要用 “ 倒過來 ” 的思維去正確對待孩子的缺點和不足，倒過來，就明白；倒過來，黑見白；倒過來，找回來；倒過來，好未來。用耐心、鼓勵、賞識、溝通、關(guān)愛、樹立信心、加油等正能量去代替嘮叨、諷刺挖苦、訓(xùn)斥謾罵甚至拳打腳踢等負能量。好孩子是信出來的。 一個舍不得賞識別 人的人，永遠也得不到別人的賞識；一個舍不得賞識孩子的人，永遠也得不到孩子的賞識。要充分尊重孩子的缺點，關(guān)注孩子的優(yōu)點和長處，并進一步肯定、正面強 第 3 頁 共 5 頁 化，讓孩子在 “ 我是好孩子 ” 的心態(tài)中覺醒，給予他充分的動力和自信。哪怕全天下所有人都看不起我的孩子，我也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他、崇拜他，為我創(chuàng)造的生命而永遠自豪。 學(xué)什么不重要，用自信去學(xué)才重要；學(xué)什么不重要，用動力去學(xué)才重要。沒有能力走不動，沒有動力走不遠。動力強，孩子就會把目標當(dāng)成自信（龜兔賽跑的道理）。
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