3教育局在黨建動員會致辭(編輯修改稿)
2025-08-27 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 治，堅持正確的政治方向、政治立場、政治觀點，有高度的政治敏銳性和政治鑒別力。去年我個別學校在招生、考試和人事方面出現(xiàn)了一些問題，受到組織處理。其根本原因就是不注重學習，對有關政策不熟悉，缺乏政治敏感性，工作中執(zhí)行力不強造成的因此在工作中加強學習就很有必要。一是要大力推進社會主義核心價值體系建設。各基層黨組織要圍繞建黨 90 周年，以紀念征文、知識競賽、故事演講、歌詠比賽等形式，不斷深化“ 唱讀講傳書 ” 活動；深入開展 “ 黨史進校園 ” 活動，加強黨史教育和地方史教育 ，大力弘揚紅色文化。二是要積極開展 “ 思想大解放，教育大發(fā)展 ” 強縣活動。著力破除 “ 峽谷意識 ” 濃厚，創(chuàng)新意識不強，全局意識淡薄等思想桎梏，創(chuàng)新思路，多渠道化解制約教育發(fā)展的債務沉重、師資不足、大班額現(xiàn)象突出、學前兒童入園難等問題，進一步促進教育均衡發(fā)展和教育公平。三是要扎實推進學習型組織建設。薄熙來書記提出要把建設成為全國人均讀書最多的城市之一，縣委提出要讓成為人均讀書最多的區(qū)域之一。各單位和學校要嚴格按照教育工委、教委制發(fā)的關于在全縣教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建學習型組織的實施意見》堅持中心組學習制度、三會一課 ” 集中學習 制度和 “ 干什么、學什么，缺什么、補什么 ” 自學制度，把學習當作一種 “ 硬任務 ” 常態(tài)化。年底我將創(chuàng)建、評比一批學習型黨組織和書香校園，把學習型組織建設 第 7 頁 共 13 頁 作為考核學校工作的指標納入年終考核。 進一步加強基層黨組織建設。一是要按照 “ 三室八有 ” 辦公室、會議室和閱覽室，二提高黨建工作規(guī)范化水平上下功夫。有黨組織牌子、黨旗、辦公設備、學習園地、學習資料、報刊文件柜、黨建工作記載簿和規(guī)章制度標準加強基層組織活動陣地建設，重點完善 “ 一卡一帳一薄一平臺 ” 黨員信息卡、組織管理臺賬、黨組織會議記錄薄、 12371黨建信息平臺促 進支部工作更加規(guī)范。二是進一步做好 “ 三培兩促 ” 活動，即：把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀黨員教師培養(yǎng)成黨務干部，把優(yōu)秀黨務干部培養(yǎng)成學校黨政領導班子成員；促進黨組織建設不斷加強，促進教育事業(yè)不斷發(fā)展。 進一步加強干部隊伍建設。一是加強學校領導班子調(diào)配。按照干部管理權(quán)限，三提升干部能力素質(zhì)上下功夫。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的選人用人標準，進一步拓寬視野，選優(yōu)配齊學校領導班子。二是加強干部隊伍管理。修訂完善《縣中小學校（園級干部考核實施辦法》制發(fā)《縣中小學校長負責制實施意見》進一步明確校長的權(quán)力和責任，理清 學校黨組織、行政和教代會之間的關系，規(guī)范學校決策、執(zhí)行的運行機制。三是搞好全員全能培訓。重點是辦好中小學校長提高培訓、學校中層干部任職資格培訓、黨務干部培訓和入黨積極分子培訓，進一步提升黨員干部引領學校科學發(fā)展的能力水平。十二五 ” 期間，將著力培養(yǎng)一批在縣內(nèi) 第 8 頁 共 13 頁 外立得起、叫得響的名校長 ” 和骨干校長。四是強化后備干部管理和拔尖人才隊伍建設。不斷探索后備干部管理、培養(yǎng)、使用的措施和辦法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后備干部的調(diào)整和配置，著力培養(yǎng)一批懂教育、懂管理的專家型、學者型后備干部，為我縣教育可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。 進一 步加強教育系統(tǒng)作風建設。一是要加強班子民主建設。各基層黨組織要積極疏通民主渠道，四規(guī)范辦學、服務教育民生上下功夫。嚴格執(zhí)行領導班子議事制度、民主生活會制度、重大事情通報制度、財務內(nèi)審制度；堅決與縣委、縣政府和教育工委、教委保持高度一致，顧全大局、令行禁止，堅決貫徹落實上級的安排部署。二是要進一步加強師德師風建設，嚴格執(zhí)行《縣規(guī)范辦學行為十條禁令》嚴厲禁止有償補課、亂訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學生等違反師德師風、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。三是要扎實抓好黨務、
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