3核心素養(yǎng)培訓(xùn)心得(編輯修改稿)
2025-08-27 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)了學(xué)生的積極性，又節(jié)省了老師的許多精力。第四步，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，例如讓表現(xiàn)好孩子或者有進(jìn)步的孩子在班里走星光大道。第五步，創(chuàng)意生日，締造較強(qiáng)的情感紐帶。首先在班里成立創(chuàng)意生日智囊團(tuán)，讓他們根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同風(fēng)格的生日慶典。例如給偏執(zhí)的孩子以溫暖，給開(kāi)朗的學(xué)生以調(diào)侃。通過(guò)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性需要，給學(xué)生一個(gè)特殊的激勵(lì)。覃老師班級(jí)文化建設(shè)獨(dú)到的方法，值 得我們每一位教師深思、反思。我們可以沒(méi)有像覃老師如此的文化底蘊(yùn)，我們可以沒(méi)有像覃老師如此高超的教育藝術(shù)，但我們要懂得：既然還走在教育教學(xué)路上，我們就必須學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的學(xué)生是不同的。 朱仲敏老師的《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》主要講解了學(xué)習(xí)心理的科學(xué)基礎(chǔ)、樂(lè)不樂(lè)學(xué)，學(xué)業(yè)情緒的調(diào)節(jié)
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