3繼續(xù)教育培訓心得(編輯修改稿)
2024-08-27 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 營，以風險管理的方法來合法規(guī)范地運營。 通過培訓，激發(fā)了我的責任感覺，作好審核員，做一名有責任感的審核員，將風險管理和合規(guī)性運作傳遞給獲證組織，引導組織成為一個有責任感的組織，為社會的文明進程而創(chuàng)造更大的價值。 繼續(xù)教育培訓心得（ 2）： 今天我參加了小學語文教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓，使我在思想上、業(yè) 務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學習與提高，老師精彩的講座和耐心的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，而通過不同地區(qū)學員的交流，能讓我更多的吸取各種工作中的實踐經(jīng)驗，以達到自我提高。我在學到專業(yè)理論的同時，老師們的敬業(yè)、精業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深地感染了我。 這次小學語文教師培訓，使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念 進一步得到更新，真是受益非 第 4 頁 共 6 頁 淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會： 一、教師要轉(zhuǎn)變角色。 首先教師應(yīng)樹立新的師生觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中 “ 唯師是從 ” 的專制型師生觀，構(gòu)建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。把學生看成是一個具有歷史性又具備與學生溝通、交往的能力。其二教師應(yīng)通過觀察記錄，熟悉每個學生的個性特
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