3教育系統(tǒng)“兩學一做”學習計劃(編輯修改稿)
2025-08-27 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解決一些黨員責任心不強、能力不足，不能完成黨交給的任務，落實上級工作部署不主動、不盡責、不 第 4 頁 共 8 頁 盡心，致使上級決策部署出現(xiàn)工作棚架、變通執(zhí)行、脫離實際等問題。牢固樹立責任意識、擔當意識，著眼大局，主動作為，學會運用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維、法治思維來解決問題，在矛盾 和問題面前敢抓敢管、敢于碰硬，堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。 。重點解決一些黨員違反黨紀黨規(guī)，心無敬畏、目無法紀，以權(quán)謀私、公權(quán)私用，為政不廉、碰觸底線等問題。堅守共產(chǎn)黨人的精神追求和氣節(jié)操守，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從教、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，守住為人、做事的基準和底線，堅持崇廉拒腐、清白做人、干凈做事，做遵紀守法的模范。 。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節(jié)，違反社會公德、職業(yè) 道德、家庭美德，不注意個人品德，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂、奢侈浪費等問題。傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，切實加強道德修養(yǎng)，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾。 。重點解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，不作為、不會為、不善為， 第 5 頁 共 8 頁 只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任，不起先鋒模范作用等問題。積極保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，立足本職崗位做好工作， 在教育教學工作中積極作為、建功立業(yè)。 二、學習方式方法 要突出經(jīng)常性教育的特點，堅持以黨支部為基本單位，以“ 三會一課 ” 等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學習黨的歷史結(jié)合起來，用好紅色教育資源，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使之成為黨員干部的精神動力。 （
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