20xx粵教版語(yǔ)文選修第3課我讀一本小書(shū)同時(shí)又讀一本大書(shū)2(編輯修改稿)
2024-12-25 14:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的大書(shū) 。 —— 沈從文 導(dǎo)讀題 作者小時(shí)侯為什么要逃學(xué)？ 在逃學(xué)過(guò)程中有哪些見(jiàn)聞？ 作者認(rèn)為這段逃學(xué)生活對(duì)他有何影響？ 要求：在文中找出相關(guān)語(yǔ)句，并做好圈注。 （一）整體把握內(nèi)容： 提示：本文對(duì)童年生活的追述是以 時(shí)間為順序展示作者成長(zhǎng)的足跡的， 試劃分文章層次。 一、在私塾時(shí)的讀書(shū)、逃學(xué)生活。 二、在新式小學(xué)時(shí)的讀書(shū)、逃學(xué)生活。 三、總結(jié)這段生活的收獲及影響。 （二）探究理解 作者小時(shí)侯為什么要逃學(xué)？ 1）簡(jiǎn)單枯燥的私塾、學(xué)校教育無(wú)法滿足“我”的好奇心， “我學(xué)會(huì)了用自己的眼睛看世界一切，到不同社會(huì)中去生活”。 2）生機(jī)盎然的大自然深深吸引著“我”， 3） 豐富多采的人間生活吸引著“我”。 “我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上吸收消化 …… “我的心總得為一種新鮮聲音、新鮮顏色、
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