3教育機(jī)關(guān)公務(wù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-27 00:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的基礎(chǔ)上提出部機(jī)關(guān)工作人員的考核等次意見。在進(jìn)行考核前，召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究制定了考核實(shí)施方案、對(duì)進(jìn)行年度考核工作進(jìn)行了總動(dòng)員，確保了考核工作正常進(jìn)行。 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 。針對(duì)年度考核工作中存在缺少量化指標(biāo)的問(wèn)題，我們?cè)谀甓瓤己酥性黾恿肆炕u(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)容，在年初下達(dá)了《年度目標(biāo)任務(wù)考核意見》，上至部長(zhǎng)下 至科員，人人有目標(biāo)任務(wù)，內(nèi)容涵蓋思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等五個(gè)考核項(xiàng)目，每個(gè)考核項(xiàng)目中又明確了考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在進(jìn)行民主測(cè)評(píng)時(shí)，參加測(cè)評(píng)人員根據(jù)被測(cè)評(píng)人的實(shí)際表現(xiàn)和考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目，對(duì)每位干部分項(xiàng)進(jìn)行群眾民主測(cè)評(píng)，并填寫綜合評(píng)價(jià)意見。按照該評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，考核領(lǐng)導(dǎo)小組又以無(wú)記名投票方式，對(duì) 17 名干部進(jìn)行了平時(shí)成績(jī)測(cè)評(píng)。并在匯總基礎(chǔ)上由考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出考核等次意見。從考核操作情況看，該評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為部領(lǐng)導(dǎo)客觀、全面掌握干部的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律等情況提 供了較好的依據(jù)。 、述職環(huán)節(jié)，強(qiáng)化考核反饋制度。在考核中，我們將干部自己述職作為群眾測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容，要求每名公務(wù)員對(duì)自己一年來(lái)的思想、工作任務(wù)完成情況進(jìn)行了全面回顧和認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)查找思想、工作方面存在的不足，明確今后努力的方向?？己私Y(jié)束后，主要領(lǐng)導(dǎo)與被考核人進(jìn)行了談話，反饋考核意見，肯定成績(jī)、指出不足，充分發(fā)揮了年度考核總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、鼓舞斗志的作用。 、三兼顧。年度考核期間，在確保各項(xiàng)工作有 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 條不紊進(jìn)行的情況下，統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排、合理部署，將年 度考核與年終工作總結(jié)相結(jié)合，年度考核與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)三個(gè)代表重要思想和十六屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)、工作、考核三不誤、三促進(jìn)，確保年度考核與各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。 三、幾點(diǎn)建議 公務(wù)員考核是國(guó)家公務(wù)員制度的重要組成部分，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性管理工作，是激勵(lì)公務(wù)員積極努力地開展工作，促進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)提高的重要方法。但在操作中，都普遍覺得公務(wù)員考核工作中還存在一些問(wèn)題：一是平時(shí)考核制度尚未統(tǒng)一建立。組織人事部門只提出了原則性要求，沒有明確的、具體的實(shí)施辦法 。二是以 評(píng)代考，以票定等次。以評(píng)代考，以票定等次，導(dǎo)致出現(xiàn)誰(shuí)的人緣好誰(shuí)的票多，誰(shuí)的票多誰(shuí)就是優(yōu)秀，一定程度上影響了那些真正干工作、有政績(jī)同時(shí)也有某些缺點(diǎn)的同志的積極性 。三是已連續(xù)被評(píng)為三年優(yōu)秀的同志普遍認(rèn)為，公務(wù)員年度考核每個(gè)人只能評(píng) 1 次定終身，再評(píng)沒有意義，積極性不高，評(píng)選激勵(lì)機(jī)制還有待改進(jìn)。 篇 3：教育機(jī)關(guān)公務(wù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)一年來(lái)，我熱
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