3教育工作會議發(fā)言(編輯修改稿)
2025-08-27 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將從今年開始組織開展教育現(xiàn)代化學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣區(qū)創(chuàng)建活動和認定工作。 20xx 年全市 10%以上的幼兒園、 20%以上的中小學(xué)、25%以上的中等職業(yè)學(xué)校要達到認定標準。圍繞實現(xiàn)教育現(xiàn)代化總目標，各類 教育要明確自身發(fā)展定位。學(xué)前教育率先發(fā)展，為兒童快樂幸福成長奠定堅實基礎(chǔ)；義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，為學(xué)生提供公平優(yōu)質(zhì)教育；高中教育特色多樣發(fā)展，滿足學(xué)生多元發(fā)展需求；職業(yè)教育、高等教育趕超發(fā)展，提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力；民辦教育健康發(fā)展，提高辦學(xué)規(guī)范化程度和辦學(xué)水平；繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展，滿足社會個體終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要；特殊教育完善發(fā)展，讓孩子在理解和關(guān)愛中成長。 （三）以實施創(chuàng)新項目為抓手，促進教育改革創(chuàng)新發(fā)展。實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展，根本出路在改革創(chuàng)新。為了增強教育工作的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新 能力和創(chuàng)新活力，從 2024 年起，在全市教育系統(tǒng)開展教育創(chuàng)新獎評選工作。實行教育創(chuàng)新項目立項、督查調(diào)度和激勵制度，對工作成效明顯的項目進行表彰獎勵。今 第 4 頁 共 6 頁 年，通過研究論證，全市共確定了 37 項教育創(chuàng)新項目，涵蓋人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、教科研、考試招生等各個方面。其中，在全市開展小班化教育試點工作是教育改革創(chuàng)新的 “ 牛鼻子 ” ，是重中之重。小班化教育的核心問題是轉(zhuǎn)變教育觀念，把 “ 學(xué)生主體 ”意識貫穿教育始終，教師服務(wù)學(xué)生發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生積極探索，與學(xué)生實現(xiàn)平等互動，教學(xué)相長。同時，小班化意味著大投入，需要增擴學(xué)校資源、配備充足教 師，這些都離不開各級政府及財政、人事、編制等部門的大力支持。 （四）強力規(guī)范辦學(xué)行為，為素質(zhì)教育保駕護航。為了 “ 減
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