3教育是一種信仰(編輯修改稿)
2025-08-27 00:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主任必備的修養(yǎng)。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師最主要的期望是在情感方面，是希望教師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系和師生情感。對(duì)教師 而言，是否把對(duì)學(xué)生的愛(ài)注入到教育工作之中，是衡量教育成敗試金石。“ 沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育。 ” 這句話，是我應(yīng)該時(shí)刻銘記在心的。在新的學(xué)期里，繼續(xù)懷著一顆愛(ài)心，一如既往的努力，去付出，去收獲。 其次，學(xué)生需要有親和力的老師。能與學(xué)生打成一片，在學(xué)生中具有感召力，自身生活也是豐富多彩的。這樣的班主任更加生活化，是一個(gè)對(duì)生活充滿熱情和活力的鮮活形象。觀察自己身邊那些深受學(xué)生歡迎的班主任，不難發(fā)現(xiàn)他們與學(xué)生有著共同的語(yǔ)言，他們更容易走進(jìn)學(xué)生的世界。做一個(gè)有親和力的老師，做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師，未來(lái)的工作中去努力完 善自己的教師形象。 這樣管好一個(gè)班、與學(xué)生相處有藝術(shù)、做一個(gè)智慧
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