3教育學(xué)院五年工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-08-26 20:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 精品課程和適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)實(shí)際的特色課程，努力達(dá)到省內(nèi)一流水平，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的突破以及人才培養(yǎng)層次的升級(jí)。 五年來，通過教研室的不斷整合，依托農(nóng)村教育研究所、心理健康研究所和 58 歲兒童心理發(fā)展研究所的相關(guān)研究，教師逐漸明確了自身學(xué)科方向，確立自身研究領(lǐng)域，為 提升學(xué)科整體水平及促進(jìn)學(xué)科發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 五年來，我院共有 17 人次參加了各級(jí)各類教學(xué)基本功、說課、微課等比賽 。承擔(dān)了農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師國(guó)培項(xiàng)目和教育部、財(cái)政部愛生幼兒園培訓(xùn)項(xiàng)目等多項(xiàng)國(guó)培省培項(xiàng)目，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000多人次 。有 52人次參加國(guó)內(nèi)各種專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議及培訓(xùn) 。主持參與省市教改項(xiàng)目、各類課題 188 項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 224 篇，主編或參編教材 8 本，科研獲獎(jiǎng) 29 項(xiàng) 。先后申報(bào)培養(yǎng)模式、實(shí)踐教學(xué)體系等 8 個(gè)教改項(xiàng)目，帶動(dòng)了科研專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。 20XX 年，學(xué)院被 ***市教育局、市總工會(huì)、市人社 局聯(lián)合授予 ***市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。 四、以生為本，立德樹人，校園文化建設(shè)成效顯著 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。校園文化是學(xué)院綜合實(shí)力的反映，教育學(xué)院持續(xù)加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的文化氛圍，提升了文化 第 4 頁 共 6 頁 軟實(shí)力，增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力。 加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。以班級(jí)為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大、習(xí)近平主席在北
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