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正文內(nèi)容

3教體局改革工作計劃(編輯修改稿)

2025-08-26 20:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ” 為契機(jī),打造家庭教育工作品牌。加強(qiáng)中小學(xué)生實踐活動中心建設(shè),為培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力提供有效平臺。大力推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),抓好試點學(xué)校和首批24 處掛牌學(xué)校的推進(jìn)工作,為學(xué)生非在校時間創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展環(huán)境。 ,提高教育質(zhì)量。積極開展學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀與對策調(diào)查研究,以 “ 自主學(xué)習(xí),愉悅課堂 ” 建設(shè)為抓手,注重課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。實施課堂教學(xué)優(yōu)秀等級管理辦法和課堂教學(xué)質(zhì)量檢測制度,重視課堂教學(xué)質(zhì)量的達(dá)成。實施 “ 多元化 辦學(xué)模式改革 ” 項目,探索各具特色的辦學(xué)模式。創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式 第 7 頁 共 14 頁 方法,在面向全體的同時,探索適合超常學(xué)生的個性化培養(yǎng)模式和綜合評價辦法,引導(dǎo)學(xué)校辦出特色、形成品牌。進(jìn)一步提升語言文字工作水平。推進(jìn)中華經(jīng)典詩文誦讀活動,加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育,舉辦第 3 屆寫字節(jié),開展第 15 屆推廣普通話宣傳周活動。加強(qiáng)教育史志研究,建立市首個縣市級教育影像庫。 ,持續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為。全面落實課程方案,優(yōu)化整合課程資源,進(jìn)一步完善國家、地方、學(xué)校三級課程體系,加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),提高學(xué)校實施課程的水平與能力。開展學(xué)校課程展評活動。不斷完善教學(xué)管理與評價機(jī)制,繼續(xù)深入推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平與學(xué)生評價制度改革。繼續(xù)開展“ 村級小學(xué)管理示范學(xué)校 ” 評選活動。以培育學(xué)校特色工作為突破口,積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。繼續(xù)實行規(guī)范辦學(xué)行為定期與跟蹤督查制、一票否決制,不斷優(yōu)化素質(zhì)教育實施環(huán)境。 、藝術(shù)教育和衛(wèi)生工作。扎實推進(jìn)體育藝術(shù) 2+1 項目,以科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)為載體,規(guī)范學(xué)校 “ 每天一小時體育活動 ” 行為。年內(nèi)舉辦第五屆中小學(xué)生個人才藝比賽和第十九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。積極組織參加市第二屆中小 學(xué)生科技節(jié)和第八屆頭腦奧林匹克競賽等大型科技活動。加強(qiáng)我市 24 所省、市 “ 藝術(shù)教育示范校 ” 的培植和保護(hù)工作,確保省、市兩級動態(tài)管理評估復(fù)評通過率達(dá)到 100%。 。抓好中小學(xué)招生工作,繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)高 第 8 頁 共 14 頁 中招生指標(biāo)分配政策,保證生源均衡。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為,改制及民辦中小學(xué)招生繼續(xù)實行電腦派位錄取。深入做好外來務(wù)工人員子女入學(xué)工作。積極探討初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的招生制度,深化普通高中招生辦法改革。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)考點建設(shè)和考試組織過程管理,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成大中專招 生考試任務(wù),力爭高考考點全部成為 “ 省優(yōu)秀考點 ” 。做好高教自學(xué)考試和成人高考報名工作。 “ 惠農(nóng) ” 政策,建立貧困學(xué)生救助機(jī)制。做好學(xué)前教育助學(xué)金的申請與發(fā)放工作,重點做好企業(yè)、社會團(tuán)體及個人助學(xué)資金的募集工作。關(guān)注特殊教育。以關(guān)心弱勢群體、保障教育公平為重點,著力加強(qiáng)隨班就讀指導(dǎo)與管理,提高適齡殘疾兒童的入學(xué)率與鞏固率。 六、以提升整體素質(zhì)為目標(biāo),切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 。深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 ,樹立師德楷模,切實增強(qiáng)教師愛 崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。教師節(jié)期間,評選表彰市優(yōu)秀教師、十佳師德建設(shè)先進(jìn)集體、十佳師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人。繼續(xù)深入開展師德主題教育活動。 。制定《干部教師五年培訓(xùn)規(guī)劃》和《市名師培養(yǎng)管理辦法》,啟動校、鎮(zhèn)、市級名師培養(yǎng)工程。繼 第 9 頁 共 14 頁 續(xù)實施 “ 每月一講名家講壇 ” 、 “ 十萬家庭素質(zhì)提升工程 ” 和“ 讀教育名著,做智慧教師 ” 讀書實踐工程,繼續(xù)實施每月一次的教育理論學(xué)習(xí)成果交流活動,組織教師教育理論學(xué)習(xí)考試活動。職業(yè)學(xué)校啟動 “ 雙師型 ” 教師新一輪培養(yǎng)培 訓(xùn)計劃,擴(kuò)大培訓(xùn)數(shù)量和專業(yè)覆蓋面。設(shè)
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