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正文內(nèi)容

3弘揚(yáng)焦裕祿精神活動(dòng)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-08-26 20:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)為契機(jī),抓好理論學(xué)習(xí),抓好組織工作,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),建設(shè)一流的黨支部,在推進(jìn)集體林權(quán)制度改革中發(fā)揮好基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 抓好理論學(xué)習(xí),繼 續(xù)強(qiáng)化黨員干部的思想政治教育。一是教育內(nèi)容上要貼近實(shí)際。黨支部將進(jìn)一步定期分析黨員隊(duì)伍思想狀 第 8 頁(yè) 共 18 頁(yè) 況,找準(zhǔn)黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,結(jié)合各處室工作特點(diǎn),有針對(duì)性地安排好黨課教育內(nèi)容。二是教育形式上要推陳出新。不拘泥于讀材料、寫(xiě)筆記、寫(xiě)心得,要重點(diǎn)結(jié)合工作實(shí)際,多開(kāi)展一些座談和討論,保證全體黨員積極踴躍參與進(jìn)來(lái)。三是強(qiáng)化新形勢(shì)下的思想政治工作。針對(duì)新形勢(shì)新體制下難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題增多,黨員思想日趨活躍的實(shí)際,突出以人為本,堅(jiān)持正面教育為主,多做釋疑解惑、化解矛盾、鼓舞士氣、溫暖人心的工作,確保隊(duì)伍穩(wěn)定。同時(shí),要堅(jiān)持解決 思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,不斷增強(qiáng)思想政治工作的有效性,積極營(yíng)造有利于改革發(fā)展的良好環(huán)境。 緊緊圍繞抓好中心工作,繼續(xù)強(qiáng)化黨員干部的愛(ài)崗敬業(yè)精神。集體林權(quán)制度改革進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻。按照溫家寶總理對(duì)林改工作“ 五個(gè)確保 ” 和 “ 要繼續(xù)推進(jìn)配套改革,加強(qiáng)制度建設(shè),切實(shí)解決集體林權(quán)制度改革的深層次問(wèn)題,把林改引向深入 ” 的要求,重點(diǎn)抓住長(zhǎng)期穩(wěn)定農(nóng)民承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)、扶持農(nóng)民林業(yè)專(zhuān)業(yè)合作組織三個(gè)關(guān)鍵。從改革實(shí)際做起,從林農(nóng)需求入手,將各項(xiàng)政策落到實(shí)處,調(diào)動(dòng)林農(nóng)發(fā)展林業(yè)的積極性。結(jié)合支部建設(shè),堅(jiān)持心系群眾 ,依靠群眾,服務(wù)群眾,充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)斗堡壘作用。 第三篇:弘揚(yáng)焦裕祿精神虎林電大集中學(xué)習(xí)時(shí)間安排 (三) 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 弘揚(yáng)焦裕祿精神 全心全意為人民服務(wù) 2024 年 4 月 4 日下午 2024 年 3 月 17— 18 日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在 XX 省 XX 縣區(qū)調(diào)研時(shí),再次強(qiáng)調(diào)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。 一、簡(jiǎn)單介紹習(xí)總書(shū)記在 XX 縣區(qū)的調(diào)研情況(不用記具體內(nèi)容) 習(xí)總書(shū)記聯(lián)系點(diǎn)是 XX 縣區(qū)。 3 月 17— 18 日,在 XX 省委書(shū)記郭庚茂、省長(zhǎng)謝伏瞻陪同下,深入農(nóng)村和窗口服務(wù)單位,同干部群眾交流座談、聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,實(shí)地指導(dǎo) XX 縣區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)。 17 日上午,習(xí)近平一到蘭考,就直接前往焦裕祿同志紀(jì)念館。焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣,也是全黨的榜樣,他雖然離開(kāi)我們 50 年了,但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。 17 日下午,習(xí)總書(shū)記來(lái)到 XX 縣區(qū)為民服務(wù)中心考察。他向地稅、國(guó)土、民 政、房管中心等窗口的工作人員詳細(xì)詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況,勉勵(lì)他們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同把服務(wù)工作做好。 第 10 頁(yè) 共 18 頁(yè) 下午 4 點(diǎn) 10 分許,習(xí)近平來(lái)到 XX 縣區(qū)東壩鄉(xiāng)張莊村(焦裕祿當(dāng)年找到防治風(fēng)沙良策并取得成功的地方)。看望了 85 歲的張景枝老 1 人。叮囑當(dāng)?shù)馗刹恳P(guān)心農(nóng)村每個(gè)家庭,尤其貧困家庭。隨后看望了村警務(wù)室。并同鄉(xiāng)村干部和村民代表進(jìn)行了座談。 傍晚時(shí)分,習(xí)近平回到住地焦裕祿干部學(xué)院,又同在此學(xué)習(xí)的 XX 縣區(qū)部分鄉(xiāng)村干部學(xué)員進(jìn)行了座談。 焦裕祿同志給我們留下了那么多,我們能為后人留下什 么。 18 日上午,習(xí)近平專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取 XX 縣區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào),并發(fā)表重要講話。 二、習(xí)近平重要講話精神 教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。 ① 要整合和組織資源、人力資源、社會(huì)資源、政策資源,使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)、 ② 要把握好節(jié)律,解決復(fù)雜矛盾先行探索,用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng)。 ③ 要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器,有一點(diǎn) “ 辣味 ” ,讓每個(gè)黨員干部都能紅紅臉、出出汗。 ④ 要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng) ,讓群眾大膽提意見(jiàn)、評(píng)頭品足,特別是對(duì)群眾提出的一些具體問(wèn)題,能夠解決的要抓緊解決,一時(shí)解 第 11 頁(yè) 共 18 頁(yè) 決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作,需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映。 ⑤ 要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問(wèn)題。 教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí) 2 弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。 ① 要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精
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