【文章內容簡介】 思想建設，保持團組織先進性 黨支部指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法，積極開展團員教師思想教育活動。通過辦業(yè)余黨校，舉辦報告會、研討會、演講等形式，組織團員青年學習理論、 “ 三個代表 ” 重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀。每年舉辦一至二次黨建知識培訓，組織好團員和入黨積極分子積極參加培訓。黨員要參加團的組織生活和活動，發(fā)揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團員青年。 第 13 頁 共 29 頁 （二）帶組織建設，鞏固和健全團基層組織 黨支部對團的組織建設 負有直接領導責任。重視共青團的信息化建設，支持團組織積極探索利用互聯網、 qq 群等新型組織紐帶，推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設，不斷創(chuàng)新工作手段和方式。 （三）帶班子建設，培養(yǎng)造就高素質團干部隊伍 黨支部要把共青團作為黨培養(yǎng)年青干部的重要基地，將團干部培訓納入干部培訓計劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計劃地培養(yǎng)鍛煉團干部。建立團干部年度考核制度，指導和監(jiān)督團支部堅持民主集中制、集體領導各個人分工負責相結合的制度以及重大問題決策制度等，提高團組織領導班子的整體戰(zhàn)斗力。 （四）帶隊伍建設，提高團員隊伍素質 黨支部要把團組織的 “ 推優(yōu) ” 工作納入到發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃，認真落實 “28 歲以下青年入黨一般應從團員中發(fā)展 ”和 “ 發(fā)展團員入黨一般要經過團組織推薦 ” 的規(guī)定，指導團組織規(guī)范 “ 推優(yōu) ” 程序，疏通 “ 推優(yōu) ” 渠道，明確 “ 推優(yōu) ” 重點，提高 “ 推優(yōu) ” 質量，擴大 “ 推優(yōu) ” 數量。團組織要對青年團員進行系統(tǒng)的黨的基本知識和理想信念教育，使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。 第三篇：黨建帶團建工作方案黨建帶團建工作方案 為了進一步加強新時期黨對共青團工作的領 導、深入貫徹鄧 第 14 頁 共 29 頁 小平理論和 “ 三個代表 ” 的重要思想以及科學發(fā)展觀，以縣委、縣教育局黨委關于黨建帶團建工作意見為指導，結合本校具體情況，以全面推進新時期學校黨、團組織建設為目標，制定本校黨建帶團建工作實施方案。 一、充分認識黨建帶團建工作的重要性 中國共產主義共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。在社會主義革命和建設的長期歷史發(fā)展進程中，形成了“ 黨領導團、團緊跟黨，黨重視團、團依靠黨 ” 的光榮傳統(tǒng)，為團組織的發(fā)展壯大和戰(zhàn)斗力的不斷增 強創(chuàng)造了條件。因此，在新的歷史環(huán)境下，應進一步深刻領會鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀的精神實質，繼續(xù)發(fā)揚黨建帶團建的光榮傳統(tǒng)，把團的建設納入黨的建設的總體格局，在黨的帶動下，更好地加強團的建設，落實團的各項任務。 二、高度明確黨建帶團建工作目標 以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，緊密圍繞黨政中心工作，深入貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想，認真踐行科學發(fā)展觀，按照新時期黨加強青年工作的要求，在團組織中大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，擴大共青團在青少年中的影響力，進一步增強團組織的吸引力、凝聚力 和戰(zhàn)斗力，力爭形成 “ 三同 ” 、 “ 五有 ” 、創(chuàng) “ 四好 ” （ “ 三同 ” —— 同規(guī)劃即把團的建設納入黨的建設總體格局 第 15 頁 共 29 頁 統(tǒng)籌考慮；同推進即把團建任務納入黨建任務一起部署和實施；同考核即把團建考核納入黨建考核進行檢查和評比。 “ 五有 ” —— 有一個好的領導班子；有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍；有圍繞黨的中心工作，適合團員青年特點的組織活動；有一套行之有效的團組織工作制度；有保證團組織正常開展工作必要的經費和活動陣地。 “ 四好 ” —— 班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。）的黨建帶團建共建機制，為共青團工作的開展創(chuàng)造良好的氛 圍，使我校團建工作提高到一個新水平。 三、黨建帶團建的工作任務 學校黨組織以 “ 三帶一加強 ” 作為黨建帶團建工作的主要任務，指導和支持團組織依照《團章》獨立開展工作。 （一）帶思想建設，把握團組織的政治方向是黨建帶團建工作的中心內容。 加強青少年思想教育工作，是黨的思想政治工作的重要組成部分，也是共青團作為黨的助手所承擔的政治重任。 黨組織要切實加強對共青團思想政治工作的領導，帶領和指導團組織把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論同學習江澤民同志 “ 三個代表 ” 的重要思想、認真踐行科學發(fā)展觀緊密結合起來，堅持不懈地對團員青年進行建設有中國特色社會主義和黨的路線、方針、政策的教育，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把團員青年個人的理想融入到為社會主義 第 16 頁 共 29 頁 現代化建設事業(yè)的奮斗中，堅定建設有中國特色社會主義的信念。 黨組織要把團組織教育陣地建設作為黨建帶團建工作的重要途徑。通過定期給團員青年上黨課、作報告，吸收團干部和優(yōu)秀團員教師參加黨員思想教育活動，積極培養(yǎng)團干部及優(yōu)秀團員教師加入黨組織，為共青團思想教育工作樹立標桿。 大力支持和指 導團組織加強團員青年的實踐教育，充分利用成年教育系列活動、青年和學生社團及青少年實踐教育基地等，擴大團組織的育人范圍，拓寬團組織的育人途徑，使青少年在實踐活動中了解改革開放的偉大成就，進行自我教育，培養(yǎng)社會責任感。使青少年志愿服務活動中接受實踐教育，培養(yǎng)公民意識，在廣大團員青年中大力倡導互助之風，并逐步樹立全心全意為人民服務的優(yōu)秀品質。 （二）帶組織建設，鞏固團組織的工作基礎，是黨建帶團建工作的根本內容。 黨組織要把團的建設納入黨建的總體格局，對團組織實行直接領導，并對團組織的自身建 設負有直接的責任。學校黨支部每半年至少召開一次會議，專門聽取團組織工作匯報，研究團的工作、認真分析青年思想狀況；加強對共青團政治原則、政治方向和重大決策的領導，做到在具體工作上既不包攬過多，又不放任自流，保證共青團組織沿著正確的方向獨立自主的開展工作。 共青團是黨領導下的一個獨立的青年組織，黨組織要保 第 17 頁 共 29 頁 證團組織的部門獨立性，不征得上級黨委組織部門和上級團組織的同意，不得撤消、合并或與其他部門合署。黨組織要注意協(xié)調共青團工作中遇到的各種矛盾，理順共青團與黨、政、工組織及社會有關部門之間的關系，大力 支持共青團工作順利的開展。 黨組織要指導團組織健全和完善團員代表大會制度，并嚴格以民主集中制為原則，充分發(fā)揮團組織的民主氣氛。指導學校團組織三年召開一次團員代表大會。 （三）帶作風建設，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以進一步提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 黨組織要指導團組織通過多種形式，對團員青年進行正面教育，幫助他們繼承和發(fā)揮黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，在團員青年中大力倡導團結一致、自強不息、知難而進、勇于創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)團員青年樹立崇尚科學、勤于學習、愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會的良好風 尚，做開創(chuàng)社會文明進步新風的生力軍。 （四）加強團員和團干部隊伍建設，不斷為黨組織輸送優(yōu)秀青年人才是黨建帶團建工作的歷史重任 團員隊伍是黨員隊伍的后備力量，是發(fā)展壯大黨員隊伍的重要來源。要按照 “ 積極地有計劃地發(fā)展新團員，向一切先進青年敞開團的大門 ” 的方針，以 “ 成熟一個、發(fā)展一個 ” 為原則，堅持不懈地做好團員發(fā)展工作，使團組織隊伍不但壯大，并通過進一步規(guī)范團組織民主生活會制度強化團員意識，發(fā)揮團員模范 第 18 頁 共 29 頁 帶頭作用，通過加強 “