3基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動意見(編輯修改稿)
2024-08-26 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 群眾反映好 ” 方面，機關作風改善， “ 門難進、臉難看、話難聽、事難辦 ” 的 “ 四難 ” 問題得到有力解決，“ 領導掛點、部門包村、干部幫戶 ” 工作措施實、效果好。 在創(chuàng)建 “ 四強 ” 上，具體達到以下要求。 “ 推動發(fā)展強 ” 方面，圍繞重建與發(fā)展大局，激發(fā)機關黨員干部務實工作、創(chuàng)新工 第 7 頁 共 15 頁 作、提高工作效率的措施有力。 “ 服務群眾強 ” 方面，主動了解群眾疾苦，熱心服務基層群眾。 “ 凝聚人心強 ” 方面，主動關心黨員干部職工，堅持機關重大事項 “ 民主議事聽證 ” 。 “ 促進和諧強 ” 方面，及時掌握黨員干部思想狀況，定期召開組織生活會，溝通思想，增進團結(jié)。 —— 學校黨組織要以搞好教書育人、推進學校災后科學發(fā)展為 具體實踐載體，把 “ 兩推進兩提升 ” （推進災后學?？茖W管理、推進災后教育改革、提升災后教師隊伍整體能力、提升災后教學水平等）貫穿始終。 在創(chuàng)建 “ 五好 ” 上，具體達到以下要求。 “ 領導班子好 ” 方面，班子團結(jié)務實，善于結(jié)合學校災后重建扎實抓好黨建工作。“ 黨員隊伍好 ” 方面，黨員整體素質(zhì)較高，吃苦耐勞，主動在促進學校重建與發(fā)展、搞好教書育人上作表率。 “ 工作機制好 ” 方面，各項規(guī)章制度健全落實、執(zhí)行到位，各項工作有力推進。 “ 工作業(yè)績好 ” 方面，黨建工作有創(chuàng)新，服務學校重建與發(fā)展、促進教學管理質(zhì)量提高成效明顯。 “ 群眾反映 好 ” 方面，黨組織和黨員在師生中的形象好、認同度高。 在創(chuàng)建 “ 四強 ” 上，具體達到以下要求。 “ 推動發(fā)展強 ” 方面，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的措施有力，服務學校加快發(fā)展的成效比較突出。 “ 服務群眾強 ” 方面，認真落實激勵關懷教職工、學生的各項政策，及時幫助師生協(xié)調(diào)解決實際困難。 “ 凝聚人心強 ” 第 8 頁 共 15 頁 方面，保障、落實師生對學校重大事項的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 “ 促進和諧強 ” 方面，加強師生的思想政治工作，銘記黨恩、感恩奮進、構(gòu)建和諧校園的措施實、氛圍濃。 —— 醫(yī)院黨組織要以促進醫(yī)院災后科學和諧發(fā)展為具體實踐載體，把加 快災后醫(yī)院建設，凝聚醫(yī)院人心，增強醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展能力貫穿始終。 在創(chuàng)建 “ 五好 ” 上，具體達到以下要求。 “ 領導班子好 ” 方面，班子團結(jié)協(xié)作，能緊扣醫(yī)院實際有針對性地開展黨建工作。“ 黨員隊伍好 ” 方面，黨員有較強的黨性意識，主動在做好業(yè)務工作、促進醫(yī)院特色重建與發(fā)展上作示范。 “ 工作機制好 ” 方面，服務醫(yī)院重建與發(fā)展的各項制度規(guī)定執(zhí)行有力。 “ 工作業(yè)績好 ”方面，積極發(fā)揮政治核心保障作用，黨建措施緊扣全院中心工作，效果明顯。 “ 群眾反映好 ” 方面，黨組織和黨員在全院職工中有較高威信，工作作風和實績得到全院職工普遍認同。 在創(chuàng)建 “ 四強 ” 上，具體達到以下要求。 “ 推動發(fā)展強 ” 方面，善于調(diào)動職工工作主動性，積極培育黨員學科帶頭人和醫(yī)務技術(shù)骨干，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。 “ 服務群眾強 ” 方面，關心職工，積極幫助職工協(xié)調(diào)解決實際困難。 “ 凝聚人心強 ” 方面，尊重并落實職工在醫(yī)院重大事項上的民主權(quán)利。 “ 促進和諧強 ” 方面，推動醫(yī)院和諧建設、構(gòu)建和諧醫(yī)患關系的成效明顯。 （二）突出 “ 五帶五爭 ” 要求，廣泛開展黨員示范行動。爭 第 9 頁 共 15 頁 當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，要以開展以 “ 五帶五爭 ” 為主要內(nèi)容的黨員示范行動為總抓手。 “ 五帶五爭 ” ，即：帶頭學習提高、爭當勤 學標兵；帶頭創(chuàng)造佳績、爭當敬業(yè)模范；帶頭服務群眾、爭當為民先鋒；帶頭遵紀守法、爭當自律表率；帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛(wèi)士。在具體工作中，各領域、各行業(yè)黨員要結(jié)合各自崗位實際作示范。其中： —— 農(nóng)村黨員要圍繞建設災后 “ 城鄉(xiāng)差距最小 ” 新農(nóng)村，具體落實 “ 五帶五爭 ” 要求：在 “ 帶頭學習提高、爭當勤學標兵 ”方面，要認真學習并廣泛宣傳災后重建和新農(nóng)村建設各項政策規(guī)定。在 “ 帶頭創(chuàng)造佳績、爭當敬業(yè)模范 ” 方面，要積極參與無職黨員設崗定責，帶頭搞好災后重建，示范發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。在 “ 帶頭服務群眾、爭當為民先鋒 ” 方面，要密切聯(lián) 系群眾，熱心幫助群眾解決實際困難，盡己所能帶領群眾共同發(fā)展致富。在 “ 帶頭
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