【正文】 學校重建與發(fā)展、搞好教書育人上作表率。 在創(chuàng)建 “ 四強 ” 上，具體達到以下要求。在 “ 帶頭服務群眾、爭當為民先鋒 ” 方面，要積極參 第 10 頁 共 15 頁 與社區(qū)黨 員樓院 “ 三公開三服務 ” ，主動參加社區(qū)黨員志愿者服務隊，熱心幫助居民解決實際困難。在 “ 帶頭遵紀守法、爭當自律表率 ” 方面，要模范遵守黨紀、教育教學法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。 （二）全面爭創(chuàng)階段（ 2024年 7月至 2024年 “ 七 （四）系統(tǒng)總結(jié)階段。為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實推進、取得實效，鎮(zhèn)將把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況納入各支部黨建工作考核的重要內(nèi)容，嚴格考核管理。二是抓好集中整建。二是制定方案。在 “ 帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛(wèi)士 ” 方面，要帶頭發(fā)揚社會主義新風尚，主動聽民聲、解民惑、化民怨。在 “ 帶頭遵紀守法、爭當自律表率 ” 方面，要模范遵守黨紀法規(guī)和村規(guī)民約?！?黨員隊伍好 ” 方面，黨員有較強的黨性意識，主動在做好業(yè)務工作、促進醫(yī)院特色重建與發(fā)展上作示范。 “ 促進和諧強 ” 方面，及時掌握黨員干部思想狀況，定期召開組織生活會，溝通思想，增進團結(jié)。 在創(chuàng)建 “ 四強 ” 上，具體達到以下要求。 “ 黨員隊伍好 ” 方面，黨員黨性意識普遍較強，主動在促進社區(qū)和諧發(fā)展上發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在具體工作中，各類基層黨組織要結(jié)合實際抓創(chuàng)建。 第 1 頁 共 15 頁 基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動意見 按照中央、省委、德陽和 XX 縣區(qū)委的統(tǒng)一安排部署，從今年 4 月到黨的十八大召開前，要在黨的基層組織和黨員中深入開展 “ 創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 活動。其中： —— 農(nóng)村黨組織要以建設災后 “ 城鄉(xiāng)差距最小 ” 新農(nóng)村為具體實踐載體，把開展創(chuàng)建活動與深化農(nóng)村基層黨建 “ 三級聯(lián)創(chuàng) ”有機結(jié)合起來。 “ 工作機制好 ” 方面， “ 八小時坐班制 ” 、 “ 四議兩公開一監(jiān)督 ” 等各項制度規(guī)定執(zhí)行有力，工作有序推進。 “ 推動發(fā)展強 ” 方面，找準黨建工作著力點，工作實績業(yè)主滿意、職工滿意。 —— 學校黨組織要以搞好教書育人、推進學校災后科學發(fā)展為 具體實踐載體，把 “ 兩推進兩提升 ” （推進災后學?？茖W管理、推進災后教育改革、提升災后教師隊伍整體能力、提升災后教學水平等）貫穿始終。 “ 工作機制好 ” 方面，服務醫(yī)院重建與發(fā)展的各項制度規(guī)定執(zhí)行有力。在 “ 帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛(wèi)士 ” 方面，要顧全大局，勇于同不良風氣、違法亂紀行為作斗爭。 —— 學校黨員要圍繞搞好教書育人、推進學校災后科學發(fā)展，具體落實 “ 五帶五爭 ” 要求：在 “ 帶頭學習提高、爭當勤學標兵 ”方面，要善于學習新的教學管理技能，不斷提高教學管理能 力，成為教學管理行家里手。各支部應根據(jù)鎮(zhèn)黨委的實施方案，結(jié)合本村、本社區(qū)和本單位的實際及時成立活動領導機構(gòu)，制定本支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實 施方案，對黨支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求，采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督， 7 月 15 日前交鎮(zhèn)活動辦。要對未達到 “ 五好四強 ” 要求的基層黨組織和未達到 “ 五帶五爭 ” 要求的黨員，逐一建立專門臺賬，并分別明確先進基層黨組織、優(yōu)秀黨員與其開展 第 14 頁 共 15 頁 結(jié)對幫扶，集中抓好 整建，確保全鎮(zhèn)各個領域 “ 五好四強 ” 黨組織、各條戰(zhàn)線 “ 五帶五爭 ” 黨員的比例都有較大幅度提高。公務員之家 。 2024 年 “ 七一 ” 前，鎮(zhèn)黨委將對先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等進行一次集中表彰，評選表彰要注重工作實績和社會公認度，廣泛聽取黨員和群眾意見，采取自下而上、層層推薦的方式產(chǎn)生。各支部應認真組織全體黨員學習鎮(zhèn)領導關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話精神和相關文件，統(tǒng)一思想認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。在 “ 帶頭服務群眾、爭當為民先鋒 ” 方面，要熱心幫助教職工、學生和學生家長解決實際困難。在“ 帶頭創(chuàng)造佳績、爭當敬業(yè)模范 ” 方面，要帶頭創(chuàng)業(yè)發(fā)展，做好本職工作。 “ 群眾反映好 ” 方面，黨組織和黨員在全院職工中有較高威信，工作作風和實績得到全院職工普遍認同。 “ 領導班子好 ” 方面，班子團結(jié)務實，善于結(jié)合學校災后重建扎實抓好黨建工作。 “ 凝聚人心強 ” 方面，關心職工困難，維