3基層黨組織如何確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效(編輯修改稿)
2024-08-26 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要嚴(yán)肅整改。還要嚴(yán)肅組織生活會(huì)制度。充分發(fā)揮組織生活的 “ 熔爐 ” 作用，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè) “ 利器 ” ，建立經(jīng)常性的提醒和批評(píng)制度。今年年底前，各學(xué)校要以 “ 兩學(xué)一做 ” 為專題的組織生活會(huì)，批評(píng)和自我批評(píng)要點(diǎn)出具體人具體事，整改要突出群眾關(guān)心的具體問題。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度。以黨支部為單位，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)妥慎重給予組織處置?？傊ㄟ^ “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，真正使黨員 日常教育管理制度規(guī)范起來、執(zhí)行到位，使黨內(nèi)政治生活更加健全、更加健康，使從嚴(yán)治黨真正落到實(shí)處、落到細(xì)處。 三、突出問題導(dǎo)向，確保 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育取得成效“ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)要解決好五個(gè)方面的突出問題：一是信念模糊動(dòng)搖的問題。主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、 第 8 頁 共 16 頁 參加封建迷信活動(dòng)等。 二是黨的意識(shí)淡化的問題。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，心中沒有裝著黨章黨規(guī)，工作沒有遵循黨章黨規(guī)，行動(dòng)沒有貫徹黨章黨規(guī)，甚至不拿黨章 黨規(guī)當(dāng)回事，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，無視組織紀(jì)律、重大事項(xiàng)不報(bào)告，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。 三是宗旨觀念淡薄的問題。主要是利己主義思想嚴(yán)重，不設(shè)身處地為民利民、漠視群眾疾苦，執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等。 — 6— 四是精神不振的問題。主要是工作消極懈怠，占著崗位不作為、遇到難題不會(huì)為、害怕風(fēng)險(xiǎn)不敢為，不起先鋒模范作用等。 五是道德行為 不端的問題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。 同時(shí)，要以開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，認(rèn)真研究解決在黨的組織生活中存在的不規(guī)范、不經(jīng)常和庸俗化、娛樂化、形式化、簡(jiǎn)單化等突出問題；基層黨組織建設(shè)中存在的班子軟弱渙散，黨組織書記責(zé)任意識(shí)缺失、履職能力不強(qiáng)，后繼乏人，制度機(jī)制不健全、制度執(zhí)行不嚴(yán)格，黨建責(zé)任落實(shí)不到位等突出問 第 9 頁 共 16 頁 題；黨員教育管理中存在的發(fā)展黨員程序不規(guī)范、把關(guān)不嚴(yán)格，黨員組織關(guān)系管理混亂，日常教育圖形式、走過場(chǎng)，對(duì)黨性教育不重視，思想政治工作嚴(yán) 重缺位等突出問題；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的不講規(guī)矩、不守紀(jì)律，不帶頭表率、不擔(dān)當(dāng)作為，不敢試、不敢創(chuàng)，消極懈怠、庸政懶政等突出問題。 “ 兩學(xué)一做 ” ，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來、同做好本職工作結(jié)合起來、把開展好專題學(xué)習(xí)教育與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，按照上級(jí)黨委的總體要求，做到思想上不放松、標(biāo)準(zhǔn)上不降低、力度上不減弱，全力為教育中心工作保駕護(hù)航。 . — 7— 第二篇。如何確保教育實(shí) 踐活動(dòng)取得實(shí)效如何確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。 “ 擺進(jìn)去 ” 落實(shí)群眾路線 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，關(guān)鍵看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能不能帶好頭，能不能切實(shí)做到三個(gè) “ 擺進(jìn)去 ” ：把自己擺進(jìn)去，把分管工作擺進(jìn)去，把聯(lián)系點(diǎn)擺進(jìn)去。 一、把自己擺進(jìn)去，就是要當(dāng)好活動(dòng)參與者。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，是開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做一個(gè) “ 明白人 ” ，堅(jiān)持帶頭示范。當(dāng)前，仍有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo) 第 10 頁 共 16 頁 干部的思想認(rèn)識(shí)存在偏差，突出表現(xiàn)在：一是 “ 無關(guān) ” 思想，把自己當(dāng)旁觀者、局外人，思想上不以為然，態(tài)度 上等待觀望，行動(dòng)上拖沓遲緩，上面喊一下、自己才動(dòng)一下，上面怎么抓、自己就怎么動(dòng)，甚至是上面推著都不動(dòng) 。二是 “ 闖關(guān) ” 思想，把教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)考試，認(rèn)為活動(dòng)方案制定了，民主生活會(huì)開過了，總結(jié)匯報(bào)通過了，就算大功告成，前緊后松、虎頭蛇尾，轟轟烈烈走過場(chǎng)，熱熱鬧鬧走形式。克服這兩種錯(cuò)誤思想，關(guān)鍵是要把自己擺進(jìn)去，以身作則，率先垂范，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。 二、把分管工作擺進(jìn)去，就是要當(dāng)好活動(dòng)組織者。領(lǐng)導(dǎo)干部既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)
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