【總結】第十一章機械功與機械能認識動能和勢能第一課時課前導入飛行的子彈能擊穿障礙物;風能吹動柳枝。下列各圖中有力對物體做功嗎?學習目標學習目標(1)知道能、機械能、動能、勢能的概念;(2)掌握動能和勢能大小的影響因素;形變的跳板把運動員彈起拉開的弓能將箭射出舉高的重錘將樁打入土中它們具
2025-06-20 03:48
【總結】第十一章機械功與機械能認識動能和勢能第二課時上圖中有沒有發(fā)生能量的變化呢?課前導入學習目標1、知道什么叫機械能?2、知道動能、重力勢能、彈性勢能可以相互轉化。3、解釋自然界中機械能相互轉化的現(xiàn)象。學習目標1、什么叫機械能?請同學們閱讀課本P18—19,分析并找出下
2025-06-16 18:11
【總結】單擊頁面即可演示一.什么是能形變的跳板把運動員彈起拉開的弓能將箭射出舉高的重錘將樁打入土中它們具有的共同特征是能夠對外做功:一個物體如果能夠對外做功,我們就說這個物體具有能量。,功和能的單位都是焦(J)。一.什么是能二.機械能的種類運動而具有的能叫動能流動的空氣
2025-08-04 18:20
【總結】新民晚報一鐵路職工“中彈”昏倒1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工的鼻梁上,當場將其擊昏。小小的饅頭為什么能把人擊昏呢?①②⑥⑤④③流水推竹排前進風
2025-06-20 22:07
【總結】課題:認識動能和勢能課型:新授課主備人:李燕婷上課時間:_____年_____月____日班別:_____________姓名__________________學習目標:1、知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能,知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素
2025-11-11 01:33
【總結】四.動能和勢能四、動能和勢能:一個物體能夠_______,就說它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2024-11-30 04:56
【總結】第十二章內能與熱機認識內能,總結內能與溫度的關系。(難點)。(重點)探究一:做功改變物體的內能。(1)自己先體驗:兩手來回摩擦,你能感受到什么?說明內能是增加了還是減少了?屬于什么能轉化為什么能?(2)在課本第24頁圖12-4(b)實驗中,當活塞迅速下壓時,將觀察到什么現(xiàn)象?
2025-11-10 12:39
【總結】第十一章機械功與機械能導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練認識動能和勢能第2課時機械能及其轉化導入新課觀察與思考高速公路上都有限制汽車速度的標志,想一想這樣做的原因是什么?1.知道機械能的概念。2.知道動能、重力勢能、彈性勢能可以相互轉化。3.能解釋自然界中機械能相互轉化的現(xiàn)
2025-06-12 01:19
2025-06-18 07:47
2025-08-04 13:21
【總結】第十三章探究簡單電路怎樣認識和測量電流向,能寫出表示電流的字母和單位.;會進行電流的單位之間的換算.,會用電流表測電流.(重點、難點)探究一:電流表的認識,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?符號:表盤中央有一個“______”的字樣,表示是_________.調零螺旋:接線柱上方有一調零螺旋;接入電
【總結】第十五章電能與電功率認識電功率、公式及單位.(重點)、電壓之間的關系,并能進行簡單計算..P=進行簡單的計算.(重點、難點)????探究:燈泡的電功率跟哪些因素有關?你的猜想是?15-7所示的實驗電路圖,組裝實驗電路進行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象完成第93頁中的兩個表格.小
2025-11-10 12:38
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻,說明電阻的概念、電阻的單位及其換算關系..(重點),記住滑動變阻器的原理.(重點),會識別滑動變阻器的規(guī)格.流.探究一:影響燈泡亮度的因素觀察老師演示課本第72頁“活動1”的實驗,比較小燈泡的亮度,各小組討論交流,得出結論并回答問題.(1)實
【總結】動能和勢能一、什么是能觀察與思考課本P49圖12-14(a)形變的跳板把運動員彈起(b)拉緊的弓能將箭射出(c)舉高的重錘將樁打入土中(d)流動的水推動水輪發(fā)電1、能:具有對別的物體做功的本領,它們具有能。2、能的單位:焦耳(J)★能的存在形式是多種多樣的。(功的單位相同
2025-10-28 19:34
2025-11-08 00:23