【總結(jié)】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的：1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂活動中為學(xué)生提供多方面的感受，發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識，讓學(xué)生從小愛護(hù)小動物。教學(xué)難點(diǎn)：在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具：多媒體
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地?fù)?dān)任領(lǐng)唱或積極參加演唱，并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：能準(zhǔn)確的演唱《“六一”的歌》，并能用身試動作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：旋律中的音程跳進(jìn)以及節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、ppt、音符卡片教學(xué)
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】《數(shù)蛤蟆》教案一、導(dǎo)入新課師：小朋友，老師給你們出個(gè)謎語猜猜，好嗎？“水中有位歌唱家，穿件綠色花衣裳唱起歌來呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大”生：青蛙師：青蛙有個(gè)好朋友，外形跟它長得很相似，你知道它是誰嗎？生：蛤蟆。師：你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎？師：下面讓我們看段錄像，看看它們到底區(qū)別在哪？（教師播放視頻）小朋友們，你們這回
2024-11-19 06:54
【總結(jié)】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音倍粗歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地任領(lǐng)唱或積極參加演唱，并自邊編身勢動作為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會唱《“六一”的歌》，并能用多種形式來表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：旋律中的音程跳進(jìn)以及“XXX”和“XXOX”節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-11-28 16:32
【總結(jié)】學(xué)飛活動目標(biāo)1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會用飛的動作表達(dá)自己的內(nèi)心感受?；顒訙?zhǔn)備1、學(xué)飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》，是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔的情節(jié)。2、學(xué)飛是兩個(gè)樂段構(gòu)成的二段式，第一樂段描寫麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔，情緒是輕
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】《阿里里》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《阿里里》。教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會演唱歌曲《阿里里》。2、在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂。教學(xué)重難點(diǎn)：感受樂曲的不同節(jié)奏。歌曲學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)歌詞（1）你們?nèi)ミ^云南嗎？（2）就象同學(xué)們說的，云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的?。?）你們聽納西族的小朋友來歡迎
【總結(jié)】AA我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是我們最喜愛的節(jié)日，我們今天就來學(xué)習(xí)一首歌曲，《“六一”的歌》來為慶祝我們自己的節(jié)
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】小雞叫聲嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰小鴨叫聲呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷小貓叫聲喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵鉗子一雙，尖刀八把，身披鎧甲，橫行天下。謎語
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)簡譜唱名。2、學(xué)會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。3、學(xué)會歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情的進(jìn)行律動。4、初步訓(xùn)練學(xué)生舞蹈動作創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、有表情演唱、表演。2、進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈動作創(chuàng)作。教學(xué)過程
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)內(nèi)容：聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)：：通過聽賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛心與觀察能力，樂于參與活動中來。：通過體驗(yàn)和聆聽能做出符合舞曲特點(diǎn)的肢體動作。：能了解圓舞曲。教學(xué)重點(diǎn)：能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學(xué)難點(diǎn)：感受圓舞曲的韻律，創(chuàng)編符合不同音樂形象的各種動作。教
【總結(jié)】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容：唱：《小春筍》。聽：《渴望春天》。教學(xué)目標(biāo)：在欣賞和學(xué)唱的過程中體驗(yàn)愉快的情緒，進(jìn)一步增進(jìn)對大自然的關(guān)注和對音樂的喜愛，增強(qiáng)對多姿多彩的音樂世界的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn)：了解休止符在歌曲中的運(yùn)用。教材分析：《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長的
【總結(jié)】《阿西里西》【教學(xué)內(nèi)容】一、學(xué)唱《阿西里西》二、學(xué)做彝族舞蹈的幾個(gè)基本動作三、拓展：音樂游戲【設(shè)計(jì)理念】通過學(xué)唱歌曲《阿西里西》，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和感受彝族民歌音樂的美，了解彝族風(fēng)土人情，讓學(xué)生學(xué)會彝族舞蹈的幾個(gè)動作，并通過和學(xué)生一起做音樂游戲，讓同學(xué)們在參與各種活動的基礎(chǔ)上，在輕松愉快的氛圍中掌握知識學(xué)會歌曲，提高學(xué)生對音樂的感受能力，
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子，掌握“跳月”基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。教學(xué)重難點(diǎn)：1、感受《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導(dǎo)入：中國
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教案一、教學(xué)內(nèi)容：1、了解打擊樂器的構(gòu)造、演奏方法、音色特點(diǎn)。2、欣賞音樂《鴨子拌嘴》。二、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過摸、聽、玩、畫、說、想等活動，初步了解打擊樂器構(gòu)造的演奏方法和音色，通過欣賞，理解打擊樂合奏《鴨子拌嘴》。2、技能目標(biāo)：通過敲、玩，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和音色聽辨能力，能用打擊樂器奏出強(qiáng)弱、長短節(jié)奏不同的
2024-11-19 01:51
【總結(jié)】老虎磨牙教學(xué)目標(biāo)：1、通過運(yùn)用打擊樂器描繪情境的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運(yùn)用體驗(yàn)、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：聆聽樂曲，讓學(xué)生充分利用語言、肢體動作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。難點(diǎn)：聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形
2024-11-19 00:37
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