3國防教導動員會匯報二則(編輯修改稿)
2025-08-26 18:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的 影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。 每年建軍節(jié)期間，舉辦黑板報展覽、國防知識答卷、國防征文活動，積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，在武裝部的指導下開展系列參觀活動。 開展 “ 擁軍愛民 ” 小衛(wèi)士活動，組織青少年成立擁軍服務隊，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務勞動。 學校圖書館訂閱《解放軍報》、《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《縱橫》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆 記競賽。 （二則） 國防教育可以說不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美；可以讓學生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，培養(yǎng)基礎道德，使他們真正成為合格的建設者和接班人。因此，國防教育也是我校實施德育教育的有效途徑。正是由于各級領導的重視，近幾年來，我校國防教育工作開展的轟轟烈烈，軍訓等國防教育活動屢屢在 第 6 頁 共 10 頁 濟東新村、兗礦電視臺報道，受 到了各級領導的一致好評。由于我們把學校的常規(guī)教育與國防教育機制相結合，從培養(yǎng)學生的團隊精神、規(guī)范行為和勤奮學習的良好作風入手，進而促進學校優(yōu)良校風形成、促進我校學生自主教育的更好實施，學生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認為，在中學開展國防教育活動增加學生負擔，影響學生的學習和前途，而我校國防教育的成功實踐證明，在中小學開展國防教育，不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21 世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。兗礦集團濟東中學濃濃的國防教育氛圍，使學生們逐漸樹立了正確的人生觀和行為準則，端正了學習態(tài)度，學校校風逐步改善， 教育教學質(zhì)量取得了重大突破。 一、下一步濟東中學國防教育工作思路 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想和《國防教育法》為指導，以增強學生的國防意識，提高學生的素質(zhì)為重點，全面貫徹《中小學國防教育綱要》和《小學、初中學生國防教育實施意見》，進一步明確國防教育在學校全面推進素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學校的特色建設，堅持 “ 國防教育要從娃娃抓起 ” ，努力探索新形勢下國防教育新的形式、方法和途徑，力求與 “ 雛鷹爭章、新世紀我能行 ” 、 “ 爭創(chuàng)校園之星 ” 等活動有機結合，在各級武裝部門的指導下，大力開展轟轟 烈烈的國防教育活動，爭創(chuàng) “ 國防教育先進學校 ” 的光榮稱號。
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