【總結】1涉縣特殊教育學校成菊英培智語文二年級下冊11213141516171早起8191起床刷牙洗臉梳頭吃飯告別上學101早睡11
2024-12-13 10:07
【總結】快樂過新年祝大家:一年一年開心過,開開心心,一生快快樂樂,一世平平安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一個愿望全能得到實現(xiàn)!新春快樂!你知道元旦的由來嗎?你知道西方會過元旦嗎?你知道元旦的演變嗎?你知道……你一定不知道,快點跟我一起來看看吧!情乀制作“元”有開始之意,“
2024-12-14 22:49
【總結】1小心,別傷著1121危險做法一說一說,他這樣做有危險嗎?31危險做法一摔跤危險游戲41危險做法二說一說,他這樣做有危險嗎?51危險做法二碰傷別人教室猛跑61危險做法三說一說,他這樣做有危險嗎?71危險做法三
2024-12-12 18:26
【總結】小小白花天上栽,一夜北風花盛開。千變?nèi)f化六個瓣,飄呀飄呀落下來。(打一自然現(xiàn)象)謎底:雪花冬天,天氣越來越冷了,刮起了西北風。人們穿上厚厚的棉衣,戴上了手套、圍巾、帽子。柳樹的樹葉都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝,人們給一些樹干包上稻草保暖。小草也變黃了。冬天,梅花開了。
【總結】人教版一年級道德與法治上冊中小學課件站中小學課件站不要在教室玩追逐游戲不可以奔跑離開座位椅子要靠好下課時桌上要收干凈飲料開水不放在桌上保持教室整潔中小學課件站中小學課件站上廁所時要關門,上完廁所把門關好上完廁所要沖水上廁所時要對
2024-12-11 04:41
【總結】第1課時提供:張國富單位:鹽城市第三小學第三單元健康每一天學會自我保健xuéhuìzìwǒbǎojiàn你有過這樣的經(jīng)歷嗎?生病了,我們應該怎么辦?說一說第二天熊醫(yī)生開門,會發(fā)現(xiàn)什么呢?
2024-12-13 10:13
【總結】第一單元我是小學生啦3我認識您了目標導航:1、能用自己喜歡的方式自我介紹,能熟悉新老師,適應新環(huán)境。2、培養(yǎng)學生樂于和老師交往的情感,初步體驗作為集體生活中一員的快樂。成長樂園:歌曲《每當我輕輕走過老師窗前》基礎訓練
2024-11-19 12:27
【總結】第一單元我是小學生啦2拉拉手,交朋友目標導航:1、了解人際交往的基本知識與技能,遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀律,初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習慣。2、培養(yǎng)學生樂于和同學、老師交往的情感,初步體驗作為集體生活中一員的快樂。成長樂園:兒歌《拍手唱歌笑呵呵》
2024-11-18 19:51
【總結】站拉拉手交朋友站站先來認識一下!你好!我叫李文.你好!我叫丁丁.站站2.3函數(shù)的應用(Ⅰ)【課標要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學模型解有關應用題.2.初步掌握數(shù)學建模的方法.3.通過數(shù)學建模的應用,培養(yǎng)應用意識.【核心掃描
2024-12-12 16:57
【總結】第六課校園里的號令教學目標:知識與技能:能分辨鈴聲的不同含義,學習根據(jù)鈴聲的指示進行學校生活。過程與方法:在活動體驗中使學生初步掌握幾個課間十分鐘游戲活動的方法。情感態(tài)度與價值觀:幫助學生適應學習生活,養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。初步懂得遵守學校生活的規(guī)則與紀律的重要性,形成規(guī)則意識。教學重點:能分辨校園鈴聲的不同含義,初步
2024-11-19 04:04
【總結】猜一猜小小白花天上栽,一夜北風花盛開,千變?nèi)f化六個瓣,飄呀飄呀落下來。(打一自然現(xiàn)象)一年級上冊道德與法治冬天美麗的景色
【總結】雪給你什么樣的感覺?活動一、我愛雪精靈冰冷今天下了一場大雪,看到這樣的雪你想做什么呢?14、健康過冬天蕪湖市育瑞實驗小學王麗霞活動二:冬日運動會同學們,雪精靈邀請大家開展一次冬日運動會,你有什么好的建議?你想?yún)⒓幽男┻\動項目?快樂勇敢思考:在教室里或者家里不
2024-12-11 04:42
【總結】1.老師講課時,應該怎么做?2.老師提問時,應該怎么做?3.同學發(fā)言時,應該怎么做?上課鈴聲響,趕快進課堂,書本擺整齊,專心把課上。眼睛仔細看,耳朵注意聽,腦子認真想,發(fā)言聲音亮。別人發(fā)言往窗外望別人發(fā)言在書上畫畫別人發(fā)言在玩
【總結】張坪中心小學王建宏積累養(yǎng)成好習慣名言警句?習慣形成性格,性格決定命運?!s·凱恩斯【美】?孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始——巴金?有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(查·艾霍爾)?習慣真是一種頑強
2024-12-11 04:51
【總結】老師,您好!?學習目標:?1、了解老師的工作特點及扮演的角色,自覺增進師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習慣。?2、學會理性思考問題,培養(yǎng)學生的理性思維方法,掌握一定的學習和溝通技巧。?3、正確對待老師的表揚與批評,學會科學處理與老師的關系,積極主動與老師溝通,提高師生交往的能力和水平。自主閱讀學習?1、教師扮演著哪
2024-12-13 16:13