3基層黨員“兩學一做”學習教育活動講話稿(編輯修改稿)
2024-08-26 18:34 本頁面
【文章內容簡介】 問題學， “ 做 ” 要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊 第 5 頁 共 10 頁 動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī) 矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、冷硬橫推、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個 人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正 “ 四風 ” ，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。 開展 “ 兩學一做 ” 學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以 “ 三會一課 ” 等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。各基層黨組 第 6 頁 共 10 頁 織要結合實際開展學習教育，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性 ，防止大而化之，力戒形式主義。 開展 “ 兩學一做 ” 學習教育，要堅持從 “ 關鍵少數(shù) ” 向全體干部拓展，使人人受到教育。 “ 學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員 ” 這是對每一名黨員干部的要求，黨和人民對我們的隊伍有著更高的要求，我們的隊伍必須是一支忠誠可靠、勇于擔當、素質過硬的隊伍，我們要以這次學習教育活動為契機，抓好活動和各個環(huán)節(jié)，堅決杜絕形式主義、走過場，必須使全體黨員干部“ 人人受到教育，人人得到提高 ” ，打造一支 “ 忠誠、干凈、擔當 ” 的高素質隊伍。 三、必須明確 “ 兩學一做 ” 學習教育路徑 學習 黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。作為黨的干部，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規(guī)，喚醒黨員黨章黨規(guī)意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務和
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