3合理的學習計劃怎樣制定(編輯修改稿)
2024-08-26 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時間，分清各項學習任務的輕重緩急，防止 “ 撿了芝麻，丟了了西瓜。 ” 可采用 “abc” 時間分類法，將學習任務按輕重緩急分為 a（重要）、 b（次要）、 c（一般）三類。重要的事情要先做，如當天的作業(yè)和課堂知識的復習與鞏固 。次要的事情，包括課外閱讀或預習等，可隨后處理 。一般 第 2頁 共 2頁 的事情，如超前自學新的課文，可以按照所剩時間的多少來靈活處理。如基礎很差，就不必急于去加做什么課外補充練習了，應該把主要精力放在鞏固所學知
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