【總結】第2課漢字的創(chuàng)意與設計三年級上冊第2課漢字的歷史結繩記事——用刀子在木竹上刻符號——“倉頡造字”——甲骨文的出現(xiàn)——秦始皇統(tǒng)一文字后篆、隸、行、楷、草書——簡體字甲骨文……甲骨文是刻寫在龜甲和獸骨(以牛骨和鹿骨為主)上的文字,最具象形性,距今大概有三千多年的歷史。篆書……
2024-12-11 05:51
【總結】海鹽縣西塘小學五年級美術科課時計劃課題3適合紋樣教時2教師蔣雪華時間教學目標1、欣賞適合紋樣,感受適合紋樣的藝術特色,了解適合紋樣的不同樣式及構成特點2、學習適合紋樣的設計方法3、通過學習、了解適合紋樣在生活中的運用,提高美化生活的能力重點難點
2025-11-10 00:38
【總結】水墨人物?水墨人物畫即寫意人物畫,就是以簡練的筆墨描繪人物的形象。學生作品欣賞
2024-12-13 10:14
【總結】第3課水墨人物課件制作人:顧瑛水墨人物線描人物油畫人物說一說水墨人物畫是我國傳統(tǒng)中國畫中重要的表現(xiàn)內容,它講究墨色變化,筆墨相互為用,具有獨特的藝術魅力。小知識:賞一賞潑墨仙人圖南宋梁楷勸蒲觴圖明陳洪綬蘇武牧羊圖清任伯年賞一賞思考:欣賞
【總結】第18課中國彩陶1.猜一猜:這段音樂是用什么古老樂器演奏的?2.“塤”是用什么材料制作成的樂器?陶塤(中國最早的古樂器之一)楚歌(塤曲)邊欣賞邊思考:這件陶塤和剛才看到的這組相比有什么不同?罐型彩陶塤,新石器晚期教浙江人美版小學美術第九冊第七課制作:嘉興市實驗小學曹建林1.彩陶圖案主要由
2025-11-08 02:01
【總結】歡迎來到美術課堂焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯制作:周曉峰水墨畫大獅子當我目視遠方,是不是覺得我很威嚴我捕食時的動作,像不像一位將軍當有強大的對手時,我們就是一支軍隊有時我能單獨作戰(zhàn)我
2025-11-08 20:41
【總結】秦始皇陵兵馬俑一、教學目標特色。,感受秦始皇陵后馬陵的氣勢恢宏和時代特征。[來源:],增強熱愛祖國文物的情感。重點、難點。重點:了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色。[來源:學科網]難點:學生參與兵馬俑的欣賞評述。[來源:學
2025-11-09 20:18
【總結】方方圓圓教學設計第1課時總序第8個教學設計教學目標知識目標:能尋找、認識外形特征近似方形、圓形的動物、了解動物的外形特征;能力目標:能運用方形、圓形等幾何形概括出動物的外形,抓住動物的特征進行描繪。情感目標:能體驗從整體到局部的觀察方法,養(yǎng)成概括、細心觀察的好習慣。教學重點
2025-11-09 20:17
【總結】你家有臺歷嗎?它有什么用處?臺歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時間和日程安排,富有特點的它們還能作為裝飾,給房間或者工作臺添加個性味道。義務教育教科書·美術三年級上冊第9課立柱式折疊式拼插式支架式立體臺歷樣式豐富,包含哪兩部分呢?日
2024-12-12 16:55
【總結】?剛剛欣賞的圖案中,有什么規(guī)律??外形:大多都是基本型。?紋樣:和外形是一樣的。?適合紋樣可以應用到什么地方呢??用什么方法裝飾適合紋樣呢??點、線、面。?具體的形象。作業(yè)步驟1:用圓規(guī)在紙的中央畫一個半徑為6厘米的圓。作業(yè)步驟2:
2024-12-11 05:15
【總結】第2課漢字的創(chuàng)意與設計(第1課時)設計、制作:危芳第1課時你們知道在沒有文字之前,古人的記事方法是怎樣的嗎?結繩記事漢字的起源刻畫符號——文字的雛形漢字的起源在我國西安“半坡遺址”出土的彩陶碎片上,發(fā)現(xiàn)了許多“刻畫符號”。車
【總結】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2025-11-09 19:50
【總結】趣味動漫教學設計第1課時總序第9個教學設計教學目標1、通過欣賞優(yōu)秀的動漫形象,了解、認識動漫形象的藝術特點。2、能設計一個有趣的、具備鮮明特征、簡單的動漫形象,并試著讓它動起來。教學重點、難點重點:欣賞
【總結】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2025-11-10 12:22
2025-11-10 04:04