【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《阿細(xì)跳月》,記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提問(wèn):有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂(lè)曲《阿細(xì)
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)唱《“六一”的歌》,并能用輕松,明亮的聲音倍粗歌曲歡快,活潑的情緒。2、能大膽地任領(lǐng)唱或積極參加演唱,并自邊編身勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)唱《“六一”的歌》,并能用多種形式來(lái)表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn):旋律中的音程跳進(jìn)以及“XXX”和“XXOX”節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-28 16:32
【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)四種樂(lè)器并根據(jù)音色分辨。2、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并能使用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3、能用自制樂(lè)器伴奏。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):用歌聲和打擊樂(lè)器參與表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:《蒙古小夜曲》音樂(lè)片段、打擊樂(lè)器舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵各兩
2024-11-28 08:02
【總結(jié)】鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《鑼鼓歌》,讓孩子和鑼鼓成為好朋友,從看、聽、敲、表演等幾方面認(rèn)識(shí)鑼鼓的形狀,感受鑼鼓的音色、音量,認(rèn)識(shí)音樂(lè)中的力度符號(hào),并能運(yùn)用到歌曲中。教學(xué)重難點(diǎn):能正確運(yùn)用鑼鼓為歌曲伴奏。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、強(qiáng)弱練習(xí)1、跟老師拍手2、唱強(qiáng)弱歌三、新歌教學(xué)(一)
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo)1、能用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認(rèn)識(shí)鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂(lè)器,并掌握基本的演奏方法。3、能與同學(xué)合作,用聲勢(shì)律動(dòng)、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。教學(xué)難點(diǎn)能在演唱和聲勢(shì)表演中注意強(qiáng)弱的變化。教學(xué)準(zhǔn)備多
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】歡樂(lè)的小雪花教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)本課,了解四分符點(diǎn)音符。2、能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、熱愛(ài)大自然的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)四分之三拍的的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、圖片教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】《大鐘和小鐘》教學(xué)目標(biāo):能清晰、明快的演唱《大鐘與小鐘》,并能較和諧的唱出高低聲部。教學(xué)重點(diǎn):能用明快的聲音演唱此歌。教學(xué)難點(diǎn):能用清晰的聲音均衡的演唱兩聲部。教學(xué)方法:情境教學(xué)。教學(xué)過(guò)程:一、師生問(wèn)好!二、新授。1、師:上節(jié)課我們唱了一首有關(guān)時(shí)間的歌,你們還記得嗎?師:讓我們一起
【總結(jié)】《螃蟹歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中的歡快詼的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、過(guò)程與方法:通過(guò)聆聽、模仿來(lái)學(xué)習(xí)歌曲,并能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識(shí)與技能:能夠運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài),準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):按照準(zhǔn)確的節(jié)奏、節(jié)拍運(yùn)用自然的、正確的歌
2024-11-19 12:33
【總結(jié)】AA猜謎語(yǔ)吧?八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞。?生來(lái)橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。?青色盔甲白肚皮,兩只鉗子左右提。?一生只會(huì)橫著走,家住沙灘貝殼里。A學(xué)動(dòng)作吧?螃蟹長(zhǎng)得什么樣?用動(dòng)作怎么表演螃蟹??螃蟹走路的姿勢(shì)是什么樣的??螃蟹是怎么樣夾住了小朋友的腳呢??被螃
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】滑雪教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱本單元的音樂(lè),能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)到與他人合作的樂(lè)趣,音樂(lè)創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能從音樂(lè)中感悟冬季的快樂(lè)。
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】DoReMi教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并學(xué)唱歌曲《DoReMi》,感受、體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒,加深對(duì)影視音樂(lè)的興趣,在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中。加深了解,增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲《DoReMi》,能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《DoReMi》。3、認(rèn)識(shí)并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個(gè)基本音和三個(gè)變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個(gè)基本音和變化音構(gòu)成
【總結(jié)】《摘果子》教學(xué)目標(biāo):1、按音樂(lè)節(jié)奏,手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動(dòng)作。2、加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生興趣。1.播放課件:(教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的活動(dòng))展示情景“豐收的果園”:秋天了,水果都成熟了,我們一
【總結(jié)】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《詠鵝》,體味古詩(shī)詞的韻味,感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛(ài)的形式來(lái)創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、體會(huì)歌曲的音樂(lè)形象──悠閑自在,并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)情緒。2、反復(fù)跳躍記號(hào)的用法以及休止符在歌曲中的運(yùn)用。教學(xué)方法設(shè)計(jì):一、
2024-11-19 06:54
【總結(jié)】A鑼鼓歌A認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼A中國(guó)鑼鼓世界聞名,人們?cè)谙矐c的日子里,往往用敲鑼打鼓來(lái)慶祝。A聽一聽唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】《月圓曲》教案教材分析:《月園曲》以夜為情景主題,學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的二聲部合唱,用柔美的歌聲與簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言,感受其夜晚的寧?kù)o與美麗。教學(xué)目標(biāo):1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧?kù)o的意境,能自信、有表情地當(dāng)眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽的習(xí)慣,學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。
2024-11-28 02:59