【文章內容簡介】 葉娟文杰龍克威彭波 志愿者：鐘艷雷蕾陳婷萬佳徐婷婷歐陽佩黎瑩李 知陶飛黃意斌邱浩瀚張清陳藝譚鑫彭添珍馮霞 三、主要內容 以 “ 弘揚雷鋒精神，深化志愿服務 ” 為主題，廣泛普及學習雷鋒、奉獻他人提升自己的志愿理念，大力倡導 “ 當好人做好事長好心有好報 ” 的價值取向，廣泛開展關愛他人志愿服務活動、關愛社會志愿服務活動、關愛自然服務活動。立足工作實際研究設計具有較大影響力的志愿服務項目，使學習雷鋒志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發(fā)展大局。使廣大教師在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。 （一）關愛他人志愿服務。 扎實推進 “ 學習雷鋒、奉獻愛心 ”志愿幫扶活動，重點開展關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛貧困家庭等幾個重點群體志愿服務活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。 開展敬老志愿服務，為空巢老人及有困難的老人提供幫助。按照 “ 四個一 ” 的標準要求，一個主體，即以社區(qū)為主題，開展關愛空巢老人的志愿服務活動。一個服務圈，由學校年輕教師志愿者、社會青年志愿者、社區(qū)志愿志愿者構成志愿者服務圈。一 第 13 頁 共 26 頁 個社區(qū)衛(wèi)生服務機構，即為每位老人安排 一個社區(qū)衛(wèi)生服務機構與其結對，提供醫(yī)療 服務。一張服務卡，即建立服務卡制度，為每位接受服務的老人建立檔案，記錄志愿者服務情況。讓孤寡老人感受關愛，體會親情。 開展愛幼志愿服務，為留守兒童等有困難的兒童提供幫助。組織青年教師志愿者、心里健康志愿者與留守兒童結成幫扶對子，通過 “ 愛心媽媽 ” 、支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養(yǎng)、心里疏導等活動，深入開展關愛留守兒童志愿服務活動，完善關愛留守兒童志愿服務的長效機制。 開展幫助貧困家庭志愿服務，為貧困家庭排憂解難。開展幫助貧困家庭志愿服務，組織學校師生捐款捐物，；利用課余時間進行慰問， 伸出援助之手。 （二）開展關愛社會志愿服務。重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護公共秩序、引領文明交通、文化體育、網絡文明傳播建設志愿服務，引導人們知禮儀、重禮儀、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質的社會服務的發(fā)展和形成。 開展文明禮儀知識普及志愿服務。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社會禮儀、涉外禮儀和展場禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚；開展“ 告別陋習、提升文明 ” 志愿巡訪活動，大力宣傳《市民文明公約》，引導人們從自我做起、從身邊事 情做起、從日常交往做起， 第 14 頁 共 26 頁 對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。 開展維護社會秩序志愿服務。要選擇在廣場、機場、賽 場、車站、醫(yī)院、旅游景點等重點場所設立志愿服務站點，開展秩序維護志愿服務，形成文明禮讓的社會秩序。 開展愛心送文化志愿者服務。利用活動廣場、社區(qū)文化中心等陣地，組織文藝志愿服務隊，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡，引導志愿者到社區(qū)擔任文化輔導員，組織群眾學唱紅色經典歌曲，弘揚主旋律、唱響 正氣。 開展網絡文明傳播志愿服務。廣泛開展網絡文明傳播志愿服務，組織教師傳播文明、引導風尚。 開展社區(qū)志愿服務。各部門組織青年志愿者依托社區(qū)服務站，廣泛組織開展 “ 一助一 ” 長期結對服務活動，民警愛心助成長活動，組織開展 “ 真情助困進萬家 ” 、 “ 愛心超市 ” 、志愿者助殘、助老服務等活動，動員民警參與社區(qū)建設和服務。著力激發(fā)和引導群眾參與志愿服務的熱情。 （三）開展關愛自然志愿服務。圍繞創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，營造天藍，水清 、街凈、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。 第 15 頁 共 26 頁 開展普及環(huán)保知識志愿服務活動。組織志愿者走上街頭，深入各類公共場所和網絡虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導 “ 保護環(huán)境、人人有責 ” 的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產方式和消費方式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經驗、技術，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。 開展植樹造林志愿服務活動。組織動員廣大志愿者積極參加、公園綠地、景區(qū)園林、單位社區(qū)的種綠護綠志愿服務活動，各部門應積極創(chuàng)造條件，組織各類志愿者認真 種植、撫育和管護；對損害樹木、破壞綠化的不文明行為應及時糾正。 四、工作要求 （一）加強領導，落實責任。志愿者要把開展 “ 三關愛 ” 志愿服務活動作為建設 “ 文明和諧社會 ” 的一項重要任務，并納入年底考核的范疇。 （二）發(fā)動群眾，廣泛參與。要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務活動，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神，提升價值追求的生動過程。 （三）突出重點，增強實效。各部門要結合實際制定 方案、明確活動要求和活動措施，強化活動特色，增強活動的針對性、實效性。把志愿服務活動與其他活動相結合，實現(xiàn)志愿服務活動 第 16 頁 共 26 頁 同其他工作相互融合、協(xié)調推進。 第四篇：關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動實施方案 XX 縣區(qū)清水驛初級中學 關于開展 “ 三關愛 ” 活動的實施方案 為了貫徹落實縣委、縣政府關于全國文明城市創(chuàng)建工作要求，進一步落實縣文明辦有關 “ 深入開展學雷鋒活動 ” 的部署要求，推進學雷鋒活動走向常態(tài)化、經常化，不斷提高公民思想道德素質和社會文明程度，根據縣文明辦 “ 三關愛 ” 活動實施意見 安排，決定在全校范圍廣泛開展 “ 學雷鋒、倡關愛 ” 志愿服務活動，推動全校興起 “ 關愛他人、關愛社會、關愛自然 ” 志愿服務熱潮，營造文明和諧的工作環(huán)境和人際關系。為使活動有效開展，結合我校實際，特制定本方案。 一、指導思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，迎接黨的十八大，以社會主義核心價值體系為引領，扎實推進 “ 三關愛 ” 志愿者服務活動，大力弘揚學習雷鋒，奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進精神文明建設工作上水平 、上臺階，不斷提全體師生的思想道德素質和城市文明程度，培育 “ 我為人人，人人為我 ” 的良好社會風尚。 二、領導機構