【總結】一、金屬與氧氣的反應從反應條件角度考慮,鐵與鎂化學性質誰活潑?鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,鋁具有很好的抗腐蝕性能。2Mg+O22MgO點燃3Fe+2O2Fe3O4點燃4Al+3O22Al2O3金屬有哪些化學性質呢
2024-12-08 01:00
【總結】應城實中彭笑法探尋物質構成之原子專題3探尋物質構成OOC原子的結構相對原子質量物質可分的觀點及構建模型的方法【學習目標】探尋物質構成之
2024-12-01 00:41
【總結】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽鹽是什么?古羅馬貨幣在古羅馬表示富有與貧窮,不看擁有黃金的多少,而是比藏有鹽粒的數量,被歷史上稱為食鹽貨幣時代。我國的西藏過去也使用過鹽巴貨幣。為了換取生活必需的一小塊鹽巴,需要付出昂貴的代價。貴州解放前只有少數人家吃得起吊鹽(吃完飯以后,用舌頭在吊
2024-11-26 20:50
【總結】1六浮力的應用21、知道物體的浮沉條件2、知道浮力的應用3、了解輪船是怎樣浮在水面上的34結合力和運動的關系,能不能得出物體上浮、懸浮和下沉的條件?5探究物體的浮沉條件我們可以從浸在液體里的物體的受力情況去分析,設計如下圖的實驗來驗證.6實驗序
2024-11-18 20:42
【總結】甲狀腺腫(俗稱粗脖子?。┘谞钕倌[大碘元素缺乏佝僂病佝僂病鈣元素缺乏齲齒氟元素缺乏氟骨病氟元素過量一、化學元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含
2024-11-19 11:38
【總結】課題2化學元素與人體健康安徽巢湖謝玉榮化學元素與人體健康課題2課題2化學元素與人體健康
【總結】一、植物的生長機理農作物中有的營養(yǎng)元素,不是憑空產生的。而是植物體從外界吸收養(yǎng)分,通過化學反應轉化而來的。來自水N、P、K、Ca、Mg、S來自土壤中的化合物H、O2、化肥的種類與作用想一想?每年春耕的時候,家里都買化肥嗎?舉出生活中的常見的化肥有那些?
2024-11-19 05:21
【總結】HH、O第二節(jié)元素NOArSiCaCNa1、物質由元素組成1)指認具體物質的元素組成2)列舉組成人體、地球的主要元素3)列舉重要化肥的有效元素(N、P、K)2、元素符號1)認識常見元素的符號2)會查閱元素符號3)說明元素符號所表示的含義3、元素的化合價
2024-11-19 06:59
【總結】化學使世界變得更加絢麗多彩chemistry—化學啟原于alchemy—煉金術化學使世界變得更加絢麗多彩是這樣嗎?溶洞風光你覺得化學是什么?將來你想通過化學做些什么?化學就是要研究物質及其變化,它不僅要研究自然界已經存在的物質及其變化,還要根據需要研究和
2024-12-08 16:43
【總結】授課教師:溫在蘭城市公園人類從利用自然火到鉆木取火,到熟練的使用礦物燃料,“火”一直伴隨著人類成長,創(chuàng)造著人類文明。工廠排出的煙塵污染空氣某城鎮(zhèn)一角河流嚴重污染,死魚隨處漂流一、燃料燃燒對環(huán)境的影響1煤的燃燒思考1:煤中主要含哪種元素,可能還含哪些元素?
2024-12-08 16:44
【總結】九年級上冊《化學》第二章第四節(jié)自然界中的水自然界中的水電解水的實驗圖通電后,電極上出現氣泡。為了增強水的導電性,可加入少量硫酸或氫氧化鈉。觀察1.與電源正、負極相連的試管中產生的氣體體積比是多少?與電源正、負極相連的試管中產生的氣體體積比是1:21.
2024-11-30 14:13
【總結】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護課題3金屬資源的利用和保護一.金屬的存在:除少數不活潑的金屬如金.銀等有單質形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現象:紅色的Fe2O3變黑.同時產生使石灰水變渾濁的氣體Fe2
【總結】課題3金屬資源的利用和保護課題3金屬資源的利用和保護金屬活動性順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱課題3金屬資源的利用和保護金屬的存在形式?單質:少數化學性質較不活潑的金屬,如金、銀、銅等?化合物:化學性
【總結】課題2溶解度安徽巢湖謝玉榮課題2溶解度第一課時飽和溶液第二課時溶解度
2024-11-26 17:28
【總結】1二質量21、了解質量的初步概念,知道質量的單位并會進行換算。2、理解質量是物質的一種屬性。3、了解常見的測量質量的工具,掌握天平的使用方法。3鐵錘椅子桌子自行車輪胎汽車輪胎請把下列物體分分類,說出根據什么理由來分類,分為幾類?鐵釘試一試,你能行4鐵釘
2024-12-08 16:12