3加強(qiáng)對(duì)青年法制宣傳教育調(diào)查研究報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-26 16:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育的經(jīng)常化、 制度化和規(guī)范化。全市還層層建立了青少年法制教育基地、青少年法律咨詢(xún)中心、法律援助站等機(jī)構(gòu)。全市共創(chuàng)建 “ 優(yōu)秀青少年維權(quán)崗 ”96 個(gè)（國(guó)家級(jí) 5 個(gè)，省級(jí) 41 個(gè)，市級(jí)50 個(gè)），各中、小學(xué)校共配備了 526 名法制副校長(zhǎng)。 二、加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的重要途徑 青少年違法犯罪的主要原因是受到內(nèi)在不良心理因素和外在不良因素影響的結(jié)果。就目前情況而言，由于青少年身心發(fā)育的超前，社會(huì)不良影響的擴(kuò)大，法制教育的落后，致使一些青少年在錯(cuò)誤的人生觀、道德觀、法紀(jì)觀的支配下，走上違法犯罪 道路。其內(nèi)因是：違法犯罪青少年年齡一般在 14— 20 歲，他們正處于少年期或剛進(jìn)入青年初期，這是一個(gè)人生理和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，也是童年向成年過(guò)渡時(shí)期。他們雖然在生理上、心理上發(fā)育很快，但還未成熟，處在半幼稚半成熟，半兒童半成人狀態(tài)，充滿(mǎn)著獨(dú)立性和依賴(lài)性、成熟性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。這時(shí)的青少年主要心理特征是：物質(zhì)欲望增多與未獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位的矛盾；獨(dú)立自主要求與依附關(guān)系的矛盾；性欲與法律、道德的矛盾；活動(dòng)能量大與認(rèn)識(shí)水平低的矛盾；現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的矛盾。 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 對(duì)于自我意識(shí)不健康的青少年，他們?cè)谏鐣?huì)上各種腐朽思想和舊習(xí) 慣勢(shì)力的不斷影響和毒害下，由于得不到良好的教育、疏導(dǎo)和矯正，以致在無(wú)政府主義的自由觀、低級(jí)下流的樂(lè)趣觀、亡命稱(chēng)霸的英雄觀、哥們義氣的友誼觀支配下，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和大量社會(huì)信息面前，容易受外界的誘因直接引起的欲望所驅(qū)使，強(qiáng)烈追求私欲而產(chǎn)生不計(jì)后果的違法犯罪行為。其外因是：環(huán)境的不良影響和教育的不力。一是社會(huì)性問(wèn)題，在改革開(kāi)放的新形式下，一些腐朽思想和沒(méi)落的生活方式，對(duì)青少年有著不良的影響；影視上低級(jí)趣味的東西成為毒害青少年的精神污染品，誘惑青少年下水；各種色情、淫穢、暴力的書(shū)籍侵蝕著意志薄弱的青少年；社 會(huì)團(tuán)伙的誘騙、教唆、威脅對(duì)后進(jìn)學(xué)生具有很大的吸引力、誘惑力和腐蝕性。二是家庭教育問(wèn)題，家庭是孩子認(rèn)識(shí)人際關(guān)系的第一個(gè)學(xué)校，家庭教育對(duì)青少年思想品德和行為習(xí)慣的形成起著特殊的作用，是學(xué)校教育的重要基礎(chǔ)和必要的補(bǔ)充。一個(gè)人在個(gè)性還沒(méi)有定型時(shí)，最容易受家庭環(huán)境的影響。目前單親家庭、粗暴教育、放任不管等最容易使孩子被壞人引誘走上犯罪道路
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