3關(guān)于青年教工安居問(wèn)題情況匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-08-26 16:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的綜合 性策略： （一）引推聯(lián)動(dòng)：思想觀念引導(dǎo)與逐步推向社會(huì)聯(lián)動(dòng) 要充分考慮青年教工社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏的特點(diǎn)，既引導(dǎo)青年教工樹(shù)立正確的住房消費(fèi)觀，又通過(guò)體制機(jī)制和政策導(dǎo)向，把青年教工的安居逐步推向社會(huì)解決。 ，引導(dǎo)青年教工明白國(guó)家實(shí)施這些政策的道理和基本導(dǎo)向，建立住房消費(fèi)社會(huì)化、市場(chǎng)化的基本理念，逐步破除依賴學(xué)校解決住房全部問(wèn)題的觀念。 ，建立起 “ 梯次消費(fèi) ” 觀念，即建立起 “ 住集體宿舍過(guò)渡 — 買小房 — 換大房 — 換好 房 ” 的理性住房消費(fèi)線，引導(dǎo)青年把握好住房消費(fèi)的決策時(shí)機(jī)。 ，使青年教工在購(gòu)買商品房和居住學(xué)校周轉(zhuǎn)房上做出理性選擇。例如為購(gòu)房青年教工提前一次性發(fā)放住房補(bǔ)貼，周轉(zhuǎn)房租金與市場(chǎng)價(jià) 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 接軌，限定租住期內(nèi)學(xué)校補(bǔ)貼一部分，超過(guò)租住期取消補(bǔ)貼甚至加收租金。 ，為他們提供區(qū)域經(jīng)濟(jì)、人文、地理等房地產(chǎn)信息，幫助他們盡早完成購(gòu)房決策。 ，或者成立房地產(chǎn)交易服務(wù)中心，或建立青年教工購(gòu)房互助組織，為 青年教工的購(gòu)房提供盡可能的幫助。如代為尋找并發(fā)布學(xué)校周邊的房源信息，聯(lián)系購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用房、兩限房，組織青年教工團(tuán)購(gòu)商品房等。 （二）配補(bǔ)結(jié)合：周轉(zhuǎn)房短期配給與發(fā)放住房補(bǔ)貼相結(jié)合 要充分考慮到青年教工的住房消費(fèi)周期，將周轉(zhuǎn)房實(shí)物的短期配給與住房分配貨幣化補(bǔ)貼有機(jī)結(jié)合起來(lái)，良性互動(dòng)，把青年教工的學(xué)校過(guò)渡性安居與社會(huì)化安居有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓青年教工安居順利，安心工作。 ，要充分考慮到距家較遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)
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