3關(guān)于講話稿形式及(編輯修改稿)
2024-08-26 16:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 試取得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè)。就說(shuō)現(xiàn)在，我們站在這里也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育，或者說(shuō)，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中找到快樂(lè)的。 同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用異的成績(jī)，做的自己。我的演講完畢，謝謝大家。 發(fā)言稿形式及范文 3 尊敬的老師， 親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家好。今天是 5 月 8 日，是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。是我們每一位同學(xué)的母親的節(jié)日。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。時(shí)空阻隔，我們不能送上一束康乃馨 。但是，我們可以用筆把我們的心捧出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的母親。 讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。 在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間。 在龐貝古 城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。 無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)唐山大地震時(shí)，一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)。 有一個(gè)孩子，在五樓玩耍，當(dāng)他看到媽媽買菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來(lái)。媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子。事后，電視臺(tái)的記者要拍下這一過(guò)程，可母親怎么也跑不了那么快， 只有在危急時(shí)刻才使母親迸發(fā)出超人的能量。 有一個(gè)年輕人交了
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