3關(guān)于科技活動方案的范文(編輯修改稿)
2024-08-26 16:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主題隊會，啟發(fā)學生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學，身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會、交流學習心得、展示學習成果。 科學幻想繪畫比賽（第一周） ⑴ 參賽對象：一二年級 ⑵繪畫內(nèi)容：學生著眼于節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，適應(yīng)社會 第 4 頁 共 7 頁 低碳生活的潮流。通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。 ⑶ 作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。 ⑷ 作品上交及評比時間某某 科普手抄報（第二周） ⑴ 某某日的班隊會，班主任組織學生看一二年級科學幻想畫的評比結(jié)果。 ⑵ 三到五年級學生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學家的故事等。 ⑶ 手抄報規(guī)格： a4 紙。大隊部于第二周周末進行評選，并選出優(yōu)秀作品學進行展示，某某日發(fā)在學校網(wǎng)站上。 科普小論文、科技小發(fā)明（第三周） ⑴ 某某日班隊會班主任組織學生從學校網(wǎng)站看手抄報評選結(jié)果。 ⑵ 布置四、五年級學生完成科普小論文。要立足身邊的科學來完成實驗現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字數(shù)在 5001500 字之間。內(nèi)容及要求：學生源于科技活動撰寫的科學成果論文。如：實驗報告、考察報告、觀察（觀測）報告、調(diào)查報告、研究報告等。學校組織科普小論 文競賽。 科技小制作和小創(chuàng)意（第三周） ⑴ 內(nèi)容及要求：小制作指學生運用有關(guān)的科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即通常人們所說的小發(fā)明、小創(chuàng)造。小創(chuàng)意指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學 第 5 頁 共 7 頁 原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計
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