【文章內容簡介】 企業(yè)文化建設離不開社會主義核心價值觀的指導，在建設企業(yè)文化時，首先要確立企業(yè)文化建設目標。企業(yè)文化建設目標的確立應立足于企 業(yè)的現狀，著眼于未來，與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略保持一致，具有企業(yè)的特點、行業(yè)的特點、主業(yè)的特點，并且淺顯易懂，能為廣大員工和社會接受。其次，要塑造企業(yè)的核心價值觀，增強員工的認同感。企業(yè)的核心價值觀應正確、鮮明，體現行業(yè)特點，符合企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向。優(yōu)秀的企業(yè)文化不是以追求利潤最大化為首要目標，經濟利益只是目標之一，而不是全部。第三，要將企業(yè)文化融入企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)。要將企業(yè)文化與企 第 10 頁 共 22 頁 業(yè)的用人標準結合起來，錄用與本企業(yè)文化契合程度較高的人員；將企業(yè)文化的要求貫徹于員工培訓之中，營造一種強大的文化氛圍，潛移默化地影響 與改變員工的行為；將企業(yè)文化與溝通機制相結合，使企業(yè)的核心價值觀達到上下理解一致，從而在員工心目中真正形成認同感，并用企業(yè)文化來指導企業(yè)各項管理制度的修訂與完善。 企業(yè)文化的建設需要一盞明燈，具有中國特色的社會主義核心價值觀是我們中國文化發(fā)展前進的明燈，只有在其指引下，我們才能安全前進。 第四篇：社會主義核心價值觀 156 頁 為什么要自覺踐行社會主義核心價值觀。習近平在北京大學師生座談會上的講話中指出：我為什么要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題。是因為青年的價值取向決 定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。 “ 鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。 ” 青年要從現在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。 159 頁 年 3 月 31 日，中宣部授予 XX 省 XX 縣區(qū)西里鎮(zhèn)張家泉村原黨支部書記朱彥夫 “ 時代楷模 ” 稱號。并向全社 第 11 頁 共 22 頁 會公開發(fā)布了他的先進事進。朱彥夫同志 14 歲參軍 入伍投身革命，在抗美援期戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼。他憑著堅定的理想信念和頑強的意志，創(chuàng)造了人生一個又一個奇跡。在和平建設時期，他主動放棄榮軍休養(yǎng)所的特護待遇，回到家鄉(xiāng)擔任村黨支部書記長達 25 年，把一個貧窮落后的小山村，建成遠近聞名的先進村。退休后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。他的先進事跡生動詮釋了共產黨員為民務實清廉的價值追求。詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內涵。日前， XX 省委作出決定，要求在全省廣泛開展向朱彥夫同志學習的活動。 “ 有生命就要有所作為，有奮斗就有幸福 ” 是朱彥夫一生的真實寫照。 請用辯證唯物論的知識，談談朱彥夫的先進事跡給我們的人生啟示。 答案部分。 25 頁 b[解析 ]本題考查整體與部分的關系、社會存在與社會意識的關系， ② 觀點錯誤，人為事物的聯系也是客觀的，而不是主觀的， ④ 觀點錯誤，價值觀有正確和錯誤之分，正確的價值觀對人生有正確的導向作用，錯誤的價值觀則會把人引向歧途， ①③ 觀點正確，故答案應選 b。 a[解析 ]本題考查社會基本矛盾運行規(guī)律。加快技術發(fā)展，全面提高勞動者的素質，勞動者是生產力當中最革命、最活躍的因素 ，體現了生產力的決定作用，要發(fā)展生產力還必須變 第 12 頁 共 22 頁 革生產關系中不適應生產力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)，完善基本經濟制度，完善上層建筑，其運行順序應該是：發(fā)展生產力 → 變革生產關系 → 調整上層建筑。因此排序正確的是 ③→②→④ 。 ① 只涉及私營經濟和外資經濟的發(fā)展，與社會基本矛盾運動不符合。 27頁 19 題改為 [答案 ]① 要堅持一切從實際出發(fā)，立足實踐，積極為社會做貢獻。 ② 要樹立正確意識，充分發(fā)揮崇高理想信念對人生的重要導向作用。 ③ 要充分發(fā)揮主觀能動性，自強不息，頑強拼搏，實現自己的人生價值。 [解析 ]審設問，注意知 識范圍，辯證唯物論，圍繞主題 “ 朱彥夫的先進事跡給我們的人生啟示 ” ，因此很難脫離人生觀的知識，但主要角度應從物質與意識的辯證關系的方法論、特別是發(fā)揮主觀能動性的角度回答人生啟示。 第五篇：社會主義核心價值觀關于開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案 為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，助力安寧轉變經濟發(fā)展方式，為推進我縣轉型升級跨越提供強大精神支撐，根據縣文明委統一安排，結合我單位實際 情況，決定在全單位開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動?，F將方案制定如下： 第 13 頁 共 22 頁 一、充分認識開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的重要意義積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆三中全會提出的一項戰(zhàn)略任務，對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。 黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。 “ 三個倡導 ”分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則，是社會 主義核心價值觀的基本內容。 “ 三個倡導 ” 所體現的社會主義核心價值觀凝聚著全黨全社會的價值共識，是中國特色社會主義的內在要求，是全體人民的共同追求。 社會主義核心價值觀需要大力倡導，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發(fā)揮凝聚共識、引領風尚、規(guī)范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀在全體員工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚，助力我市加快轉變經濟發(fā)展方式，推進轉型升級跨越。