3關于班干部培訓心得范文(編輯修改稿)
2024-08-26 16:11 本頁面
【文章內容簡介】 為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強自身的專業(yè)學習，而且應該在專業(yè)學習中起到帶頭作用。 ，把做好工作和學習文化知識統(tǒng)一起來。要把專業(yè)學習和班干部工作都當作一個學習的過程，所以不管是在學習上還是在工作中我都會用心去做。學習的時候不要想著工作，工作的時候也不要怕浪費時間。作為班干部，在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不 第 7 頁 共 15 頁 斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進 學習，因為班干部的工作本身就是一個學習鍛煉的過程，是分析問題、解決問題、能力提高的過程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學習方法，促使自身對專業(yè)知識的學習。所以只要我們做一個有心人，能把自己在工作中所增長的能力應用到文化課的學習中，再把文化課上學到的書本知識放到工作中去實際，工作不但不會影響學習，相反還會促進學習。 ，加強自身修養(yǎng)。 行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。培養(yǎng)良好習慣，說來應該是 自己的事，但是學生工作過程中，老師幫助我們養(yǎng)成好習慣，對 工作要有責任感、使命感、事業(yè)感，認真務實，積極主動等等，我們可以把工作上的這些好習慣運用到學習上去，促進學習的進步。一旦有了好習慣，想停下來都難，堅持好習慣也是享受。去模仿一個比自己強的人也是良好習慣的一種表現(xiàn)。其實上進心我們都有，這種上進心會促使我們和比自己強的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進步很大的。要確定這樣的目標在學習上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強的人的影響下，我們會慢慢地養(yǎng)成好的習慣。我們要在學習中不斷總結修正而來的習慣，加強人品的自我修養(yǎng)。 第 8 頁 共 15 頁 堅信習 慣主宰人生，習慣決定命運。 只有正確處理好學習與工作的關系，使到學習工作兩不誤，這樣我們作為班干部才能成為同學們的好榜樣，起到帶頭作用。讓我們攜起手來共同打造一個更出色的自我，我們應有能力，也有信心在不久的將來成為適應社會發(fā)展的通才。 關于班干部培訓心得范文篇三 想要當一個好班干，就必須先當一名好學生 很多同學在進入新班集體通過層層篩選成為班干時，往往會有小部分同學不服管理的情況出現(xiàn) .在我高一剛當選紀律委員時，便遇到過這樣的情況 .那時候我因為要管紀律而大喊安靜時，以為 同學當著全班同學面前頂了一句，全班最你吵，全班頓時安靜了，接下來是哄堂大笑 .我當時也是一臉的尷尬，但我繼續(xù)管著我的紀律而沒有去理會這個同學 .事后我才悄悄走到辦公室與班主任訴說著自己的苦水 .事后，我也并沒有刻意去針對那位同學，而是繼續(xù)盡著我該盡得責任，堅持著我一貫的原則一當一名好學生，做一位好班干所有的同學很快就接受了我 .此外，我覺得學習成績也很重要，我因為成績不夠優(yōu)秀，從而在學生會和年度優(yōu)秀班干和三好學生中落選了，希望同學引以為戒 .在高一接下來的日子，一盤散沙的班級在班干們的努力下，一步一步走向了團結 . 對于學校和班主任的政策，我們必須遵循 第 9 頁 共 15 頁 每當學?；虬嘀魅晤C布了新的規(guī)定時，總有一些不滿的聲音出現(xiàn) .而我們作為一名班干，我們必須帶頭服從，不管心里有沒有怨言，不管內心有沒有不滿，我們都必須站在老師的那一面，維護班主任的尊嚴 .這樣可以抑制一小部分同學們不滿的聲音 .我經(jīng)?？吹揭恍┌喔蓵ь^抵制老師的班規(guī)，我認為，這樣的班干并不是一名及格的班干 .換一個角度想一下，當老師選你出來幫他分擔一些工作時，你卻帶頭站在他的對立面，他不僅要維護自己的威嚴，還要照顧你的威信，這樣的班干往往會成為老師最棘手的問題 .所以對于學校和班主任的政策，我們必須遵循 . 干適量的活，讓同學們的才華得到發(fā)揮
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