3關(guān)于深入開展“愛國、團(tuán)結(jié)、和諧、發(fā)展、文明”為主題的核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳活動的實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-08-26 15:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心工作結(jié)合起來，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，以中國夢來凝聚共識、激勵人心、鼓舞干勁、推動工作。 突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。主題宣傳教育活動要突出重點(diǎn)，緊緊圍繞干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展豐富多彩的宣傳教育活動。要堅(jiān)持形式為內(nèi)容服務(wù)，注重實(shí)效，在突出思想內(nèi)涵、把握實(shí)踐要求、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，激勵市社全體工作人員干在實(shí)處、走在前列，同心共筑中國夢。 2024 年 5 月 15 日 第四篇：核心價(jià)值觀教育活動的實(shí)施方案蘇木塔什鄉(xiāng)小學(xué)20242024年度第二學(xué) 期社會主義核心價(jià)值觀教育活動實(shí)施方案 為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)提高我校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案： 第 11 頁 共 23 頁 一、指導(dǎo)思想 ： 堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 ? 三個代表 ? 和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，樹立社會主義榮辱觀，形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把社會主義核心價(jià)值體系教育作為德育的根基，面向現(xiàn)代化、面向世界、面 向未來，把廣大中學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開放意識，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 二、活動步驟 （一）宣傳階段（ 2024 年 3 月） 通過周一升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、橫幅等手段，在學(xué)生中廣泛宣傳社會主義核心價(jià)值觀。 （二）活動開展階段（ 2024 年 4 月 2024 年 7 月） 堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計(jì)劃地 從各個不同 角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價(jià)值體系教育，使社會主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會主義核心價(jià)值體系生動具體地融入到小學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，營造有利小學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使學(xué)生 第 12 頁 共 23 頁 牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀。 堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系教育與學(xué)校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來。 充分發(fā)揮校園文化的積極作用，運(yùn)用生動活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體 現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點(diǎn)、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系教育的有效載體。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價(jià)值觀。 ① 充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育。 ② 通過積極舉辦以社會主義核心價(jià)值體系教育為主題作文競賽，強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值觀教育氛圍，使學(xué)生在潛移默 化中接受社會主義核心價(jià)值的教育。 ③ 通過校園文化、班級學(xué)習(xí)園地等傳媒手段，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育。充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。 ④ 大力推進(jìn) ? 社會主義核心價(jià)值體系 ? 進(jìn)班級活動，力爭使每個學(xué)生做到人人理解、掌握、運(yùn)用，并落實(shí)在日常行為中。 第 13 頁 共 23 頁 ⑤ 圍繞社會主義核心價(jià)值觀召開主題班會活動，舉辦以 ? 樹立社會主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)文明學(xué)生 ? 為主題的班會，針對學(xué)生的特點(diǎn)及本班實(shí)際設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使 ? 八榮八恥 ? 的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺 行為和基本的道德情感。 ⑥ 圍繞 ? 講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約 ? 的主題教育活動，將社會主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常教育中。 ⑦ 開展以 ? 樹立社會主義核心價(jià)值觀 ? 為主題的讀書活動。⑧ 以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展道德實(shí)踐活動，把社會主義核心價(jià)值體系融入活動中：如利用 ? 五一 ? 節(jié)，開展勞動體驗(yàn)；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識；通過各年級考試紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的美好品德等，加深學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識和理解。 （三）活動總結(jié)階 段（ 2024 年 7 月 1—— 9 日） 寫出活動總結(jié)，收集資料圖片歸檔。 蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學(xué) 二 0 一四年三月三日 第五篇：關(guān)于深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案關(guān)于深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí) 踐活動的實(shí)施方案 第 14 頁 共 23 頁 按照縣司法局關(guān)于深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動的部署精神，結(jié)合區(qū)司法廳服務(wù)群眾 八件實(shí)事 ，現(xiàn)就全縣司法行政系統(tǒng)深入開展 忠誠、為民、公正、廉潔 的政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動提出如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 基本原則和目標(biāo)任務(wù) （一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，緊緊圍繞建設(shè) 平安和諧額敏 這一既定目標(biāo)，把服務(wù)群眾八件實(shí)事 、 警民親 、 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動和 三項(xiàng)制度 建設(shè)作為有效載體，把 兩創(chuàng) 活動和 五大整治 （經(jīng)濟(jì)秩序、治安秩序、旅游秩序、城鄉(xiāng)環(huán)境、信訪秩序）作為實(shí)踐平臺，把維護(hù)社會和諧穩(wěn)定作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理，積極探索富有額敏特色和時代特征的司法行政文化建設(shè)，著力解決司法行政干部職工和法律服務(wù) 工作者在理想信念、執(zhí)法理念、宗旨觀念、公正意念等方面存在的突出問題，確保 忠誠、為民、公正、廉潔 的政法干警核心價(jià)值觀入腦入心，使全體司法行政干部職工和法律服務(wù)工作者做到內(nèi)化于心、外化于行，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，做社會主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者，為黨的十八大和省十次黨代會勝利召開、為更加有力地服務(wù)保障‘ 兩化 ’ 互動發(fā)展推進(jìn)年 營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。 第
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