【文章內(nèi)容簡介】 值觀教育融于課堂教學中。結(jié)合學科滲透和校本課程開發(fā)，把社會主義核心價值觀教育納入學校課堂教學，要求廣大教師進一步樹立立德樹人的正確觀念，探求多樣化的教育方法和途徑，找準結(jié)合點，把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來，將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內(nèi)容，把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿于教學全過程，使學生在課堂學習過程中受到教育。三、社會主義核心價值觀要教育融于德育活動中。把社會主義核心價值觀教育與德育工作緊密結(jié)合起來，結(jié)合學生的年齡特點和思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以主題教育和實踐活動為橋梁，廣泛深入開展生動活潑、豐富多彩的道德主題教育和實踐活動。一要開展形式多樣的主題教育。校要以社會主義核心價值體系的內(nèi)容為主題，開展各種形式的主題教育。舉辦以“三五教育”為主題的活動。利用國旗下系列講話和重大節(jié)日，深入開展豐富多彩的教育活動，大力弘揚民族精神和時代精神。二要精心組織社會主義核心價值觀主題實踐活動。①以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，以“建設(shè)美麗鐵嶺”為內(nèi)容，組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”系列教育活動和德育工作示范校創(chuàng)建活動，不斷把學校生思想道德建設(shè)推向深入。②深入推進文明誠信教育，做到師資、教材、計劃、課時“四落實”，深入開展文明誠信教育活動。③結(jié)合不同學生年齡特點和學校實際，認真開展學生心理問題調(diào)查和心理教育講座，定期對學生心理健康水平進行診斷分析，建立問題學生檔案，專人負責，跟蹤解決學生心理問題。④把法制教育納入校本課程，積極與當?shù)厮痉ú块T聯(lián)系，定期開展法制教育講座，全面提高學生的法制意識和法制觀念，不斷增強學生明辨是非的能力和自我保護意識。四、社會主義核心價值觀教育融于校園文化中。以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以樹立優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，以建設(shè)平安和諧校園為保障，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系，體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化。營造有利于社會主義核心價值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。五、社會主義核心價值觀教育融于學校管理中。常規(guī)管理要充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀教育的新要求，實行校長負總責、主管德育工作的處室和分工負責人各負其責、全員參與。在教學管理中，對實施社會主義核心價值觀教育提出具體明確的要求，把體現(xiàn)社會主義核心價值觀教育作為完成教學任務(wù)的重要組成部分，共同部署、落實、檢查，及時總結(jié)、交流，推廣。在學生管理中，以育人為本，面向全體學生制定的制度、采取的措施，都必須與培養(yǎng)目標相一致。特別是要建立完善學生社會主義核心價值觀教育考評制度，每學期對學生做出相應(yīng)的評價，將評價結(jié)果記入學生評價檔案。在教職工管理中，要引導(dǎo)教師一切以學生健康成長為出發(fā)點和落腳點，以培育學生社會主義核心價值觀為首要任務(wù)，倡導(dǎo)和諧的師生關(guān)系、和睦的教師與教師關(guān)系、真誠的教師與家長關(guān)系，緊密的學校與社會關(guān)系，建構(gòu)和諧的校園環(huán)境與育人氛圍。六、社會主義核心價值觀教育融于師德建設(shè)中。堅持師德前置，深入開展“三愛”（熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生）、“三全”（全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量）、“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成長）為主題的師德師風教育大討論活動，鍛造更加模范的師德情操；要扎實開展師德專題培訓(xùn)活動，進一步完善自主學習、集體學習、專題培訓(xùn)于一體的師德培訓(xùn)新機制；要深入開展學校師德師風建設(shè)先進學校創(chuàng)建活動，進一步完善師德建設(shè)的考評、獎懲、監(jiān)督、責任追究、分層推進和檔案管理六大機制、引導(dǎo)學校高度重視師德師風建設(shè)，全面提高教師師德修養(yǎng)。三、組織保障(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。制定具體可行的實施方案，明確職責，強化管理，做到活動開展扎實有效。把這項工作當做長期任務(wù)來抓，不能看成突擊性工作。要加大對活動開展過程的檢查和指導(dǎo)，把過程抓實，把管理抓細，推動工程持續(xù)、穩(wěn)步開展。(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。要結(jié)合工作實際，統(tǒng)籌安排好日常工作與社會主義核心價值觀教育活動的關(guān)系，要相互促進。(三)廣泛宣傳，濃厚氛圍。要充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站等平臺，營造健康、積極向上的活動氛圍，積極向師生、家長和社會宣傳解釋“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，動員廣大師生和家長積極參與活動開展，促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。調(diào)兵山市第九小學第四篇：社會主義核心價值觀教育活動實施方案東涌鎮(zhèn)赤古小學“培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀工作”實施方案東涌鎮(zhèn)赤古小學2018年9月東涌鎮(zhèn)赤古小學“培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀工作”實施方案（20182019學）為深入貫徹落實黨的十八大和習近平總書記系列重要講話精神，按照中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校師生積極參與道德實踐，不斷提升道德素質(zhì)，根據(jù)《關(guān)于在全縣中小學開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的通知》（資關(guān)工委（2014）3號）精神，結(jié)合我校教育工作實際，特制定本實施方案。一、總體要求建設(shè)社會主義核心價值體系，是十八大對文化建設(shè)提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)，進一步加強社會主義核心價值體系建設(shè)，是加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是推進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要保障。指導(dǎo)思想：堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，為把中學生培育成為合格的社會接班人打下堅實的思想基礎(chǔ)?？傮w要求：按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總體要求，一“愛國、守法、尚德、奉獻”為主題，以社會主義核心價值體系進校園為載體，以精神文明創(chuàng)建和各種主題教育為抓手，以提高中學生的思想道德素質(zhì)為根本，不斷推進社會主義核心價值體系的通俗化、具體化、大眾化。二、主要內(nèi)容建立健全社會主義核心價值體系學習教育機制，形成學校、家庭、社會“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持“育人為本，德育為先”的理念，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，扎實推進素質(zhì)教育；定期對學生家長進行培訓(xùn)；不定期召開家長會，通報情況并交流教育的有效方法；堅持法制副校長制度，堅持對學生進行法制教育，形成學校、家庭、社會教育的合力。堅持把社會主義核心價值體系融入到德育教育。之中突出課堂教學，注重學科滲透。課堂教學是開展學校德育工作，加強學生思想道德建設(shè)的主要陣地。要充分挖掘政治、人文歷史和自然學科中的各種德育資源，并注重在學科教學中的有機滲透，把社會主義核心價值體系納入學校管理和教育全過程，貫徹在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。教育和引導(dǎo)廣大青少年堅定中國特色社會主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培育徳、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。加大養(yǎng)成教育的力度。牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好習慣”的理念，堅持知行統(tǒng)一的原則，持之以恒地貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，根據(jù)不同年級學生的特點進