3關于教育發(fā)展情況的自查匯報(編輯修改稿)
2025-08-26 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是高素質(zhì)的人才。為此，縣委、縣政府進一步統(tǒng)一思想，強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，把教育工作列入重要議事日程，擺到重中之重的位置，做到了堅持四個優(yōu)先，即在研究制定發(fā)展和年度計劃時，把教育擺在優(yōu)先地位 。在制定年度經(jīng)費預算時，優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要 。在具體開展工作時，優(yōu)先安排部署教育工作 。在落實干部職工工資時，優(yōu)先保證教師工資。 ⑵ 順應形勢，科學規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展 縣委、縣政府堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應教育發(fā)展形勢，先后出臺了《 **縣人民政府關于加強中小學閑置校產(chǎn)管理的通知》、《 **縣人民政府 xxxx 年教育發(fā)展規(guī)劃》、《關于 第 6 頁 共 12 頁 加快普及九年義務教育的決定》、《關于對全縣學校、幼兒園及周邊 治安秩序進行專項整治的方案》等文件、決定，有力地推動了全縣教育全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。 ⑶ 明確責任，增強各級發(fā)展教育的使命感和緊迫感 縣委、縣政府對教育工作實行定點包干責任制，縣、鄉(xiāng)、村責任明確?？h四大班子領導定點到鄉(xiāng)，包鄉(xiāng)負責 。各部門包校、包項目，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）干部定點到校 。把教育工作納入對各部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）年度目標管理考核的重要內(nèi)容，增強了各級黨委、政府、各部門實施教育的責任意識。建立健全了黨政一把手是第一責任人，分管領導是主要責任人，教育部門是直接責任人，各部門是協(xié)同責任人的責任機制?？h政 府還設立了教育督導室，由教育局局長兼任主任，全面開展督政督學工作。 ㈡千方百計加大投入，拓展渠道，努力鑄造教育發(fā)展的堅強后盾 **縣是全國扶貧開發(fā)工作重點縣，經(jīng)濟基礎薄弱。費改稅后，農(nóng)村教育附加費被取消。為了不影響教育工作的順利開展，縣委、縣政府積極謀劃，以政策扶持為基礎，對內(nèi)深挖潛力整合資源，對外廣籌資金改善辦學，保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入。 ⑴ 恪盡職守，確保實現(xiàn)三個增長 縣委、縣政府切實履行職責，全面落實政府對教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃責任和經(jīng)費保障責任。在財力十分緊張 的情況下，我縣堅 第 7 頁 共 12 頁 持再緊不能緊教育的原則，每年年初財政支出預算優(yōu)先考慮教育經(jīng)費的支出，基本達到了三個增長的要求。 xx 年縣本級安排教育經(jīng)費 2742 萬元， xx 年安排 3184 萬元， xx 年安排 3269 萬元。生均預算內(nèi)事業(yè)費和生均預算內(nèi)公用經(jīng)費增長比例逐年上升， xx年與 xx 年相比，增幅分別為 %和 %。教師工資于 xx 年1 月統(tǒng)一收回縣財政，真正實現(xiàn)了縣級政府統(tǒng)一管理，縣級財政統(tǒng)一籌集，縣域內(nèi)統(tǒng)一工資項目、統(tǒng)一工資標準、統(tǒng)一發(fā)放時間，確保了教師工資按時、按各項增資政策足額發(fā)放。 ⑵ 強化內(nèi)功，大力推進中 小學布局調(diào)整 我縣農(nóng)村中小學辦學規(guī)模小、效益低、配置不合理，嚴重浪費了有限的教育資源。縣委、縣政府充分認識到推進中小學布局調(diào)整是實踐 quot。三個代表 quot。重要思想、維護廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)，是進一步整合教育資源，加快農(nóng)村教育發(fā)展的重要途徑。為此，縣委、縣政府適應山區(qū)人口居住分散、小學生源減少的特點，制定目標，廣泛宣傳，積極進行布局調(diào)整，大膽走出
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