【總結】原來這位博士生初到德國時因經(jīng)濟緊張經(jīng)常坐車“逃票”,因為德國的公交車不查票,只是偶爾有稽查員上車檢查,被查到的概率很小。有一次實在不巧被查到了,在補交票款后被記下了證件號碼,想不到從此有了“不良信用記錄”,哪怕他學歷再高技術再精也沒有企業(yè)會用他。事例二:一留學生在日本餐館洗盤子。日本餐飲業(yè)規(guī)定盤子必須洗七次。此留學生卻很“聰明
2024-11-27 23:48
【總結】做一個有尊嚴的人?活動一:你有過其它類似的經(jīng)歷和感受嗎??①如果下周一我代表全校學生在國旗下講話,我會在衣著上穿的……②我是班干部,威信很高,我會感到……;反之……。③我的學習成績很優(yōu)秀,我會感到……;反之……。④我自認為長得不好看,同學也因為我的丑嘲笑我,我會感到……;⑤同學羨慕我,鼓勵我,我會感到…
2024-12-01 00:40
【總結】第11課第2站北師大版七年級思想品德上冊教材學習目標?知識目標:明確實現(xiàn)自己目標的做法。?能力目標:培養(yǎng)學生搜集、整理信息、分析問題的能力,培養(yǎng)學生自立自強能力。?情感、態(tài)度和價值觀目標:學會制定目標并逐步做到自強,在日常學習和生活中,培養(yǎng)自強的意識和行為習慣,自覺培養(yǎng)自強精神,做生活的強者。
2024-11-27 23:07
【總結】第十一課做一個自強的人第一站人生當自強學習目標1、使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。2、使學生能夠尊重自己,及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當自尊邊縣并改正,做真正自尊的中學生。重點難點如何幫助學生培養(yǎng)恰當?shù)淖宰鹦?,使學生學會尊重他人,自立自強。預習提示1、自強的含義是什么?
2024-12-08 09:16
【總結】第二節(jié)做一個有尊嚴的人夸夸我自己:談談自己曾經(jīng)做過的最感覺有尊嚴的事,說說當時的感受。尊嚴是什么?是一種自己尊重自己、愛護自己,并期望得到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
2024-12-08 13:17
【總結】第一篇:做一個自尊自愛的人 《做一個自尊自愛的人》 教案教學目標: 1、懂得做人要自尊、自愛,有羞恥感。 2、能夠愛惜自己的名譽。 3、學會反省自己的行為。 4、提高學生分辨是非的能力,培...
2024-11-04 00:21
【總結】自信是成功的第一秘訣——愛默生教材分析1教材分析2教材分析3教法分析1教法分析2學法分析一、測測“你的自信有幾分”?教學流
2024-11-18 19:29
【總結】自尊,是一只玻璃杯,請慎重地捧起,不要讓別人打碎,更不要被自己打碎.20世紀初,徐悲鴻在歐洲留學時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧無知,生就當亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才”徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等
【總結】“社會永遠敬重那些鍥而不舍的奮斗者。奮斗而不等待,奮進而不畏縮,就捍衛(wèi)了自己的尊嚴,維護了自己的人格。我始終深信的是只要精神不倒,就沒有克服不了的困難,只要脊梁不彎,就沒有扛不住的大山!”請你談談看了這場比賽后的感受;你覺得劉翔獲得奧運冠軍,除了堅實的基本功外,還有什么重要條件呢?自尊——
【總結】?一、投標活動?P43頁,學生為班級設計班訓,班歌和班徽。?小組進行評比?二、自主學習合作釋疑?1、什么是班風??2、良好班集體對個人成長的重要性??3、為什么說互幫互助的班風有助于塑造我們的良好個性??4、建設良好班集體,為什么人人有責??分組交流,完成以上問題。三、我參與我快樂
2024-12-08 10:55
【總結】第2站結識新朋友結識朋友的第一步結識朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過程中,你有哪些優(yōu)點?你與同學交往的過程中需要注意些什么?交友注意事項?良好人際關系給人帶來情感上的滿足,精神上的愉悅,有利于健康情緒的發(fā)展……?學會贊美對方:你給對方一個贊美與鼓勵,對方會給你一個甜甜的微笑
2024-12-08 05:37
【總結】第二站學習風向標?那些因素的影響?如何學習清華圖書館1、樹立端正的學習態(tài)度。2、養(yǎng)成良好的學習習慣。3、選擇適合自己的學習方法和策略。4、制定學習計劃。態(tài)度?一種行為傾向。以及對人和事物的看法。?比如:學習上,認真、積極向上、嚴謹求實(積極)
2024-11-19 10:59
【總結】第四課第二站我愛我班自主學習、合作釋疑。1、怎樣建設一個良好的班集體?2、怎樣建立共同目標?3、什么是紀律?集體為什么需要紀律?活動一:素描屋請你描繪你最喜歡的班級是什么樣的?并說說你的理由。(可從同學關系、師生關系、學習風氣、班級氛圍等方面進行描述)活動二:牛刀小試
2024-11-19 00:52