3關(guān)于教育文化扶貧講話稿(編輯修改稿)
2024-08-26 15:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 戰(zhàn)。講得語(yǔ)重心長(zhǎng)，又非常深刻。我的理解，扶 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 貧關(guān)系小康社會(huì)的全面建成，關(guān)鍵到人民群眾的幸福生活，我們始終將和黨中央、國(guó)務(wù)院以及各級(jí)黨委、政府站在一起，發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，哪怕面臨再大的困難，都要堅(jiān)決打贏這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。 在扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)上，作為一名幼兒教師，我們不愿、也沒有理由成為一名局外人、旁觀者，而應(yīng)積極投身這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役之中。人的能力有大小、水平有高低?？赡芪覀兘處熍c政府 工作人員相比還是有一定差距的，我們天天面對(duì)的學(xué)生，而政府工作人員天天與群眾打交道，熟悉民情民意，綜合能力也比較強(qiáng)，也一直在一線摸爬滾打。盡管如此，我們也會(huì)立足本職崗位，找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)戰(zhàn)位，積極地投入到熱火朝天的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之中，貢獻(xiàn)出我們的綿薄之力。 一是努力當(dāng)好宣傳員。術(shù)業(yè)有專攻，教師比較擅長(zhǎng)的是政策宣傳。我們利用周末、節(jié)假日等時(shí)間，深入基層，深入群眾，進(jìn)入貧苦戶家中宣講扶貧相關(guān)政策。通過(guò)課余走訪、電話、微信等任一種或多種方式，做好貧困戶的思想工作，為他們脫貧脫困鼓勁加油，讓他們樹起生活的信心。 二是努力當(dāng)好園丁。教師的責(zé)任是傳道授業(yè)解惑。我們會(huì)切實(shí)負(fù)起教書育人的責(zé)任，盡能力關(guān)心關(guān)愛貧困家庭小孩，努力把貧困家庭的孩子培養(yǎng)成才，努力在扶貧路添上濃墨重彩的一筆。畢竟，只有把下一代培養(yǎng)成才，他們才能不再依賴政府的扶貧資 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 金度日，真正實(shí)現(xiàn)脫貧，過(guò)上幸福美滿的生活。 三是努力當(dāng)好促進(jìn)者。我們也可以利用在校的優(yōu)勢(shì)，落實(shí)對(duì)貧困家庭學(xué)生的減免政策，讓教育扶貧資金如實(shí)落到貧困生手里。我們可以向扶貧有關(guān)部門提出扶貧方面的好辦法、好點(diǎn)子，為扶貧獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的才智。 總之，我一定盡好職責(zé)， 做好各項(xiàng)扶貧工作，貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 發(fā)言稿三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，您們好。今天我將和您們分享一個(gè)小故事，一個(gè)關(guān)于教育扶貧的故事，它的名字叫 《不放棄，不拋棄》
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