3關于開展教育扶貧領域腐敗和作風問題專項整治的意見(編輯修改稿)
2025-08-26 15:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四個階段進行。 （一）動員準備階段（ 4 月）。各學校要結合本單位實際，認真制定工作方案，進一步細化工作內(nèi)容，明確工作目標、方法步驟、時限要求和具體措施，切實增強針對性和可操作性。有關實施方案、計劃安排于 2024 年 4 月底前交 教體局監(jiān)察股備案。 （二）集中查出階段（ 5 月 —— 8 月）。各學校在認真自查的基礎上，同時要高度重視群眾反映、網(wǎng)絡輿情等方面的問題，對 第 3 頁 共 4 頁 反映教育扶貧方面的問題線索開展全面排查摸底，仔細甄別核實，切實做到 “ 見人、見項目、見資金、見問題線索 ” 。對排查出來的問題線索，列出清單、建立臺賬，明確整改責任人，實行 “ 誰主管、誰負責、一把手負總責 ” 。對于發(fā)現(xiàn)的問題線索進行梳理、登記、匯總，并報教體局監(jiān)察股備案 （三）綜合治理階段（ 9 月 —— 10 月）。針對專項整治中暴露出來的突出問題、薄弱環(huán)節(jié)、制度漏洞和工作短板 ，注重在源頭治理、效能提升、制度糾偏上
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1