【文章內(nèi)容簡介】
教學活動,提高學生的學習興趣,使學生熟練掌握本單元的句型和生詞,并最終達到在實際語言交際中正確運用的目的 . 、在班里、在醫(yī)院、在車站等不同的場景,引導學生學習 用英語來詢問和回答班級、謝問他人的年齡、詢問時間;培養(yǎng)學生靈活運用語言的能力; : 1)用英語介紹年級和班級: I’m in Class 1, Grade 3。 2)用英語詢問和回答年齡: How old are you? I’m nine.。 3)用英語詢問和回答時間 : What time is it? It’s ten o’clock. 四、教學過程: 1. 熱身/復習 (Warmup/ Revision) 1)一起唱英文歌曲 How old are you? 2)教師準備若干氣球,練習學過的數(shù)詞。 2. 新課導入 (