3關于大學年度教務處工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-26 14:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課程建設的專家講座、培訓和研討，多方面激勵教師投身 “ 項目化 ” 課程改革。 抓好項目化課程教學內(nèi)容的改革、教學方法與手段 的改革。 組織開展多種多樣的教學技能競賽，鼓勵教師提高教學水平。 （四）廣泛動員，認真落實各項評建任務，迎接教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估 統(tǒng)一思想，提高認識，組織好迎評促建工作動員大會。 細化各項評建任務，目標明確，責任到人。 通過評建任務書、評建工作網(wǎng)站、評建工作專題會議、評建專項檢查等形式，強化評建過程管理。 以評促建，重在建設，加強評建工作的考評與考核管理。 第 3 頁 共 4 頁 （五）強化日常教學管理，促進教育教學質(zhì)量全面提高 加強三期教學檢查，每期檢查目標明確，重點突出。 加
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1