【總結(jié)】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂中的強弱變化，并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂中的強弱變化，會奏出xxxx|
2024-11-28 10:09
【總結(jié)】謎語：圓圓一只大木桶，上下是皮肚里空，娃娃見了愛打它，一打就說咚咚咚。（猜一樂器）（鼓）鼓匯翠小學(xué)楊玉霞鈴鼓八角鼓扁鼓腰鼓朝鮮族長鼓瑤族長鼓大
2024-11-24 13:35
【總結(jié)】鄭李茹手機號：13902721866一、上課地點（體育館門前）集中上課，下午的武術(shù)課在E座旁籃球場上課。。伴，請到體育館多媒體教室去找。。二、課堂安全教育、高跟鞋，運動時須穿平底運動鞋（鞋側(cè)綁低于踝關(guān)節(jié)）及運動服裝，預(yù)防損傷。，須及時告知老師
2025-05-01 03:12
【總結(jié)】聽一聽、唱一唱、做一做。左手和右手domesol小組討論：一只小鈴鐺—叮當(dāng)—_____________
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】第x小組PPT：譚瑋婧?畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬
2025-05-01 23:48
【總結(jié)】同學(xué)們，你們認識我嗎？你們對我了解多少呢？羊渾身上下都是寶：羊肉可以吃，羊奶可以喝，羊角不光是珍貴的藥材，還可以做成裝飾品，最重要的是羊毛，可以做成衣服給我們防寒保暖！你們知道最大的羊毛出產(chǎn)地是哪嗎？讓我們一起來看看吧~?澳大利亞的羊特別多，就因為這個國家的羊特別多，
2024-11-24 17:42
【總結(jié)】拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達拍手唱歌笑呵呵［五線譜］［簡譜］［活動123］［測試］范唱伴奏拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達范唱伴奏
2024-12-11 08:38
【總結(jié)】一裝響收音機賽揚電子獨家提供電子工藝實訓(xùn)的目的及意義現(xiàn)代生活離不開電，我們每個人都必須掌握一定的用電知識及電工操作技能。通過電子工藝實訓(xùn)可使我們學(xué)會一些常用電工工具、儀表、開關(guān)元件等的使用方法及工作原理。接觸電學(xué)知識，實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。本課題的目的及意義錫焊技術(shù)是電工
2025-01-17 19:29
【總結(jié)】鼓兒響咚咚教學(xué)目標(biāo)：，體會制作與表演的樂趣。。，初步感受不同藝術(shù)間相互交融與襯托所帶來的美感。課時安排：一課時教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：小圓筒、剪刀、雙面膠、彩紙。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)鼓的制作方法。教學(xué)難點：做鼓時繃和扎的技巧。教學(xué)過程：一、欣賞感受引出課題用多媒體播放幾種不同鼓的表演
2024-12-11 09:27
【總結(jié)】故障描述?冷車時，異響一直連續(xù)不斷。一踩油門聲音消除，熱車狀態(tài)，聲音有頻率，踩油門也會消除。故障存在時，熄火，發(fā)動機已經(jīng)停止運轉(zhuǎn)，但聲音還會一直響3秒左右。路試時，換空擋滑行時，有時候也能聽到異響存在車輛信息458公里C14發(fā)動機今天早上起動冷車狀態(tài)聲音一直存在，中間沒有時間間隔，把機油蓋捏松兩圈聲音消除。發(fā)動機
2025-05-05 12:07
【總結(jié)】浠水師范附小胡小飛魅力故鄉(xiāng)--巴河美麗的田野校園文化黃昏的江畔橋下荷花雪中大橋繁忙的渡口聞一多(—)原名聞家驊,號友三,生于湖北浠水巴河。自幼愛好古典詩詞和美術(shù)。二、學(xué)唱新歌A段切分節(jié)奏“M
2024-11-24 16:08
【總結(jié)】天黑了，晚風(fēng)輕輕地吹著，月亮像一只小船在夜空中蕩啊蕩，星星一閃一閃眨著眼，遠處傳來了蟋蟀和青蛙的叫聲，這時，從遠處傳來了一陣動聽的歌聲。媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來形成一種獨立的音樂體裁?！稉u籃曲》舒伯特?舒伯特（1797---1828）是奧地利作曲家，他是早期浪漫主義
【總結(jié)】歌曲輔助英語教學(xué)溫州大學(xué)外國語學(xué)院羅曉杰?歌曲輔助英語教學(xué)具有廣泛的心理基礎(chǔ)?97%的學(xué)生都喜歡聽歌或唱歌?歌曲是民族文化的精粹，歌詞是語言和文化的載體。?歌曲是快樂教學(xué)的手段：?創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化英語學(xué)習(xí)心理，開拓文化視野，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣?英語歌曲在語言知識和文化知識的教學(xué)以及在語言技能訓(xùn)練中的輔
2025-05-01 02:48
【總結(jié)】那是從旭日上采下的虹沒有人不愛你的色彩一張?zhí)煜伦蠲赖哪槢]有人不留戀你的顏容你明亮的眼睛牽引著我讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來當(dāng)我離開家的時候你滿懷深情吹響號角五星紅旗,你是我的驕傲五星紅旗
2025-05-04 22:02
【總結(jié)】小毛驢我有一只小毛驢我從來也不騎，有一天我心里高興騎著去趕集。我手里拿著小皮鞭我心里正得意，不知怎么咕嚕嚕嚕嚕我摔了一身泥。
2024-11-19 10:33
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