【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在自己周圍。開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育，應(yīng)首先從這些偉大歷史中汲取養(yǎng)分和動(dòng)力。 多措并舉，分層施法，組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育。為確保開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育的實(shí)效性和針對(duì)性，需要關(guān)注初心使命的主題，多措并舉， 分層施法，組織開(kāi)展豐富多 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 彩的主題教育。一是創(chuàng)新集體學(xué)習(xí)。通過(guò)上黨課、專題調(diào)研、理論研討、參觀紅色教育基地和三會(huì)一課等多種形式，不斷強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二是創(chuàng)新方式講黨課。堅(jiān)持以上率下，縣級(jí)黨員干部要帶頭在所在黨支部講黨課，并一普通黨員身份參加支部活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)專家、學(xué)者、先進(jìn)典型人物等講黨課。講黨課要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容和形式，突出初心和使命教育，注重運(yùn)用身邊的人說(shuō)身邊的事，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。三是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教育相結(jié)合。倡導(dǎo)立足崗位作貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何 地方、任何時(shí)候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。履職盡責(zé)，從我做起，增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，按照習(xí)近平總書記的要求，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出積極的貢獻(xiàn)。 與兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化相結(jié)合。實(shí)踐證明，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅(jiān)持不懈抓下去。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實(shí)踐，為深化全面從嚴(yán)治黨提供了有益啟 示。不忘初心、牢記使命主題教育是黨中央在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育之后開(kāi)展的又一次黨內(nèi)教育，這也是對(duì)黨的群眾 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 路線教育實(shí)踐活動(dòng)和兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的深化和延伸。開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育也是讓黨員教育回歸本真，以此來(lái)強(qiáng)化全體黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，努力打造一支能夠堪當(dāng)大任、敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、政治信念堅(jiān)定的黨員干部隊(duì)伍。開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育的新舉措是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史必然，將開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育與兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化 相結(jié)合，更是一種理論必然和實(shí)踐必然。 三、活動(dòng)要求 嚴(yán)肅紀(jì)律，完善制度。機(jī)關(guān)黨支部要嚴(yán)格黨內(nèi)紀(jì)律，防止主題教育活動(dòng)表面化、形式化，不斷強(qiáng)化黨組織的政治功能。 注重實(shí)效，講究特色。主題教育活動(dòng)要做到五個(gè)有。有計(jì)劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動(dòng)制度化、常規(guī)化，提倡在活動(dòng)中積極創(chuàng)新，打造各具特色的主題教育品牌。 高度重視，認(rèn)真組織。要高度重視主題教育活動(dòng)，各黨支部要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開(kāi)展主題教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，緊密 團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為推進(jìn)我民主法治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。 篇三： 按照中央、省市委部署，從 2024 年 x 月開(kāi)始，在全縣范圍 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) 內(nèi)開(kāi)展不忘初收、牢記使命主題教育。根據(jù)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《不忘初心、牢記使命主題教育實(shí)施方案》安排，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。 一、總體要求 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢記為中國(guó)人民謀幸福， 為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為載體，堅(jiān)持弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。 二、基本原則 不忘初心、牢記使命主題教育務(wù)必堅(jiān)持弘揚(yáng)學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合、改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。 堅(jiān)持深入調(diào)查研究。要堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，積極引導(dǎo)黨員干部深入基層，了解國(guó)情社情民情。深入群眾，了解政策和決策的真實(shí)效果與客觀反映，切實(shí)掌 握真實(shí)的第一手材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，探索新特點(diǎn)、新規(guī)律，找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，形成指導(dǎo)工作的思路、對(duì)策和方法，同時(shí)又在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)思路、對(duì)策和方法正確與否。通過(guò)總結(jié)正反兩方面 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 的經(jīng)驗(yàn)，把成功的經(jīng)驗(yàn)加以制度化、系統(tǒng)化。 堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)思考。要真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所得，關(guān)鍵要學(xué)有所思、學(xué)有所悟。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提出問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真縝密的思考，對(duì)書本上的知識(shí)與實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析研究、綜合判斷，反復(fù)比較揣摩，去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里，進(jìn)而找出規(guī)律性的東西，達(dá)到對(duì)書本知識(shí)真 正的理解和運(yùn)用，丟其糟粕、取其精華，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成。 堅(jiān)持深入實(shí)踐鍛煉。要自覺(jué)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注重運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐，堅(jiān)持把抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)與創(chuàng)造性地抓好工作落實(shí)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)觀點(diǎn)與梳理思路相結(jié)合，把學(xué)習(xí)理論與解決工作中的瓶頸問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，把學(xué)習(xí)專業(yè)與總結(jié)