開(kāi)展不忘初心牢記使命主題教育實(shí)施方案兩篇(編輯修改稿)
2025-05-11 02:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 省市委部署，從2018年x月開(kāi)始，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“不忘初收、牢記使命”主題教育。根據(jù)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》安排，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案?！ ∫?、總體要求 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢記為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為載體，堅(jiān)持弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗?！ 《⒒驹瓌t “不忘初心、牢記使命”主題教育務(wù)必堅(jiān)持弘揚(yáng)學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合、改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)?！ 獔?jiān)持深入調(diào)查研究。要堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，積極引導(dǎo)黨員干部深入基層，了解國(guó)情社情民情。深入群眾，了解政策和決策的真實(shí)效果與客觀 反映，切實(shí)掌握真實(shí)的第一手材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，探索新特點(diǎn)、新規(guī)律，找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，形成指導(dǎo)工作的思路、對(duì)策和方法，同時(shí)又在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)思路、對(duì)策和方法正確與否。通過(guò)總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，把成功的經(jīng)驗(yàn)加以制度化、系統(tǒng)化?！ 獔?jiān)持深入學(xué)習(xí)思考。要真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所得，關(guān)鍵要學(xué)有所思、學(xué)有所悟。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提出問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真縝密的思考，對(duì)書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析研究、綜合判斷，反復(fù)比較揣摩，去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里，進(jìn)而找出規(guī)律性的東西，達(dá)到對(duì)書(shū)本知識(shí)真正的理解和運(yùn)用，丟其糟 粕、取其精華，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成。 ——堅(jiān)持深入實(shí)踐鍛煉。要自覺(jué)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注重運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐，堅(jiān)持把抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)與創(chuàng)造性地抓好工作落實(shí)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)觀點(diǎn)與梳理思路相結(jié)合，把學(xué)習(xí)理論與解決工作中的瓶頸問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，把學(xué) 習(xí)專(zhuān)業(yè)與總結(jié)規(guī)律相結(jié)合，堅(jiān)持以思想觀念的更新推動(dòng)工作創(chuàng)新，在創(chuàng)新實(shí)踐中深化有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使二者同步推進(jìn)、相得益彰，真正在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上體現(xiàn)出學(xué)習(xí)成果來(lái)?！ ∪⒅匾d體和重點(diǎn)對(duì)象 ——重要載體：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要“長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)”。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重要載體，在有力、有序推動(dòng)主題教育的同時(shí)，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化?！ 攸c(diǎn)對(duì)象：縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部?？h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部是這次開(kāi)展主題教育的重點(diǎn)，是主題教育開(kāi)展是否到位、是否取得實(shí)效的“關(guān)鍵少數(shù)”。縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部既要身體力行、以身作則，當(dāng)好主題教育的參與者，又要掛帥出征、靠前指揮，當(dāng)好主題教育的組織者和推動(dòng)者。要把主題教育始終放在心上、牢牢抓在手上，全程盯緊、嚴(yán)實(shí)推動(dòng)、一抓到底。要堅(jiān)持更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求，在主題教育中率先學(xué)習(xí)、率先對(duì)照、率先整改、率先落實(shí)，不忘為中國(guó)人民謀幸福的初心，牢記為中華民族謀復(fù)興的使命，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、實(shí)干在前，起到引領(lǐng)、示范、標(biāo)桿作用，使主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。在重點(diǎn)抓住縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的同時(shí)，主題教育也要注意向廣大黨員拓展?！ ∷?、主要內(nèi)容 “不忘初心、牢記使命”,是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求,是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人的矢志追求,是貫穿黨的十九大精神的鮮明主線。面對(duì)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的新課題新任務(wù),我們要奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,必須從理論與實(shí)踐結(jié)合上對(duì)初心和使命尋根問(wèn)本,把“不忘初心、牢記使命”轉(zhuǎn)化為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的強(qiáng)大力量和具
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