【文章內(nèi)容簡介】
e ? ? 二 、 Presentation: 以自然的方式走向?qū)W生逐一問候 Good morning , 并配以恰當?shù)暮喒P畫(生起的太陽)便于學生更好地理解該短語,教師指圖 ,領(lǐng)讀單詞、短語,然后引導(dǎo)學生互致 Good morning. 當學生們向老師問候 Good morning 時,教師不失時機地回答 Good morning , boys and girls. 為了便于學生理解 boy 和 girl 這兩個單詞的意思,教師可以先分別