【文章內(nèi)容簡介】 黨支部與年輕黨員結(jié)對子）、 第 14 頁 共 33 頁 ? 一帶一 ? （優(yōu)秀黨員教師帶青年黨員教師）的方法，進行教學(xué)業(yè)務(wù)培育，努力建設(shè)既有堅強黨性，又有一流教學(xué)水平和服務(wù)群眾本領(lǐng)的高素質(zhì)黨員隊伍。 開展黨員 ? 亮、諾、述、評 ? 活動。廣泛開展黨員 ? 亮牌示崗 ? 活動，通過黨員佩戴黨徽、黨員示范戶、黨員先鋒崗、黨 員責(zé)任區(qū)等形式，亮明黨員身份，強化黨員意識，接受各界監(jiān)督。每名黨員要結(jié)合各自實際和學(xué)校爭星達標(biāo)活動，開展黨員目標(biāo)承諾活動。 開展黨內(nèi)關(guān)愛幫扶活動。建立生活困難和老弱病殘等特殊群體黨員基本信息臺帳，并針對生活困難黨員的不同實際，建立組織或個人與困難黨員的結(jié)對幫扶制度。對特殊群體黨員每月進行一次家庭走訪、重大節(jié)假日進行一次生活慰問、政治生日送一張賀卡的 ? 三個一 ? 常態(tài)化政治關(guān)愛活動。 參加 ? 黨建工作論壇 ? 活動。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)實際，著眼于解決黨建工作問題，促進中心工作開展，確定調(diào)研 課題，定期進行集中探討交流，尋求破解措施，用科學(xué)的理念、中心的意識、有效的方法開展工作。 開展 ? 黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)成果評比 ? 活動。結(jié)合實際，從工作方法、措施中選取一個創(chuàng)新點進行創(chuàng)新實踐，進一步提升學(xué)校黨建科學(xué)文化水平。 開展 ? 爭創(chuàng)最佳黨日活動 ? 。著眼于推進 ? 三日一網(wǎng) ? 第 15 頁 共 33 頁 黨員活動制度常態(tài)化，廣泛開展 ? 爭創(chuàng)最佳黨日活動 ? 。將黨員參與率、活動時間、活動形式、活動成效建立臺帳。 開展支部 ? 爭星升級 ? 活動。支部在陣地建設(shè)和組織發(fā)展的基礎(chǔ)上，提倡創(chuàng)建學(xué)習(xí)型，服務(wù)型特色支部，開展特 色活動，搞好黨員干部的培訓(xùn)。 1開展 ? 百千萬 ? 活動。按照教育黨委《關(guān)于實施作風(fēng)建設(shè) ? 百千萬 ? 工程的意見》要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，堅持每周聽課 3 節(jié)以上；黨員教師走進學(xué)生家庭訪問，每學(xué)期至少 1次，形成育人合力。 1開展千名在職黨員進社區(qū)活動。組織黨員積極參與社區(qū)黨組織活動，自覺做到 ? 八個帶頭 ? ：帶頭響應(yīng)黨和政府的號召、帶頭倡導(dǎo)社會公德、帶頭幫扶困難群眾、帶頭參與社區(qū)建設(shè)、帶頭搞好鄰里關(guān)系、帶頭維護社區(qū)治安、帶頭創(chuàng)建社區(qū)文明、帶頭保護公共設(shè)施。爭當(dāng) ? 六個模范 ? ：爭當(dāng)體察民情的模范、 爭當(dāng)嚴(yán)于律己的模范、爭當(dāng)熱心公益的模范、爭當(dāng)扶貧濟困的模范、爭當(dāng)建言獻策的模范、爭當(dāng)建功立業(yè)的模范。 1開展 ? 三聯(lián)一幫 ? 活動。開展以聯(lián)系 3 名群眾和幫扶 1戶困難群眾為主要內(nèi)容的 ? 三聯(lián)一幫 ? 活動。針對幫扶對象的實際困難，采取幫思想、幫政策、幫信息、幫技術(shù)、幫業(yè)務(wù)、幫服務(wù)等多種形式，力求從根本上幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難。 第 16 頁 共 33 頁 1開展保安全保穩(wěn)定活動。完善黨員責(zé)任區(qū)和黨員責(zé)任崗制度，實行 ? 包排查、包案件、包穩(wěn)控、包化解、包回訪 ? 的一體化責(zé)任制度，努力形成保安全、保穩(wěn)定的常態(tài)機制。組織 廣大黨員干部按照責(zé)任分工，定期集中開展矛盾隱患排查化解活動。 五、方法步驟 創(chuàng)先爭優(yōu)活動歷時兩年半時間，圍繞迎接建黨 90 周年、向黨的十八大獻禮兩個節(jié)點展開，分四個步驟進行。 （一）廣泛發(fā)動，安排部署（ 2024 年 4 月 — 5 月底）。主要抓好三項工作：一是制定方案。結(jié)合學(xué)校實際，制定出具有學(xué)校特色，富有實效性的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案。二是動員部署。 5 月 20日前，召開動員大會，進行安排部署，并利用標(biāo)語、板報、櫥窗、條幅、明白紙等多種形式進行廣泛宣傳，營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。三是組織學(xué)習(xí)。組織廣大 黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話和教育局關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的相關(guān)文件、會議精神以及《 XX 市教育改革與發(fā)展規(guī)劃（ 20242024 年）》，進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識。 （二）全面爭創(chuàng)，扎實推進（ 2024 年 6 月 — 2024 年 6 月底）。向群眾公布開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，確定黨支部和黨員的承諾內(nèi)容，進行公開承諾，接受群眾監(jiān)督。在 2024 年 ? 七一 ?前，集中一周時間，通過組織生活會、民主評議會等形式，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析報告，并組織群 第 17 頁 共 33 頁 眾進行評議 。 （三）明確方向，制定措施（ 2024 年 7 月 — 2024 年 6 月底）。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。組織黨員對照先進典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。 （四）系統(tǒng)總結(jié)，改進措施（ 2024 年 7 月 — 黨的十八大召開前）。參加局組織舉辦的創(chuàng)先爭優(yōu)事跡展、圖片展、文藝匯演、理論成果展。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、深入查找不足，進一步研究制定改進措施。 第四篇：黨員教師深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施 方案黨員教師深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方 案 在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨員中深入開展創(chuàng)建先進學(xué)校黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，結(jié)合我校實際，制定學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以 ? 強素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展 ? 為主題，以創(chuàng)建? 五個好 ? 先進學(xué)校黨支部、爭當(dāng) ? 五個模范 ? 共產(chǎn)黨員為載體，以 ? 推動教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育 ? 為目標(biāo)，按照 ? 筑牢堅強堡壘、樹立先鋒形象、促進科學(xué)發(fā)展 ? 的要求，深入開 展 第 18 頁 共 33 頁 創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為確保我區(qū)三年基本完成轉(zhuǎn)型，提供堅實的人才基礎(chǔ)、智力支撐和組織保證。 二、目標(biāo)任務(wù) ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 即創(chuàng)建 ? 先進基層黨組織 ? ，爭當(dāng) ? 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ? 。通過開展 ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 活動，使黨支部達到 ? 先進基層黨組織 ? ，全體黨員爭當(dāng) ? 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ? 。培養(yǎng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的先進黨小組和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力促進我校教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，黨支部努力做到 ? 五個好 ? ：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進 一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、勤政廉潔，有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識和良好的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。圍繞教育改革發(fā)展生動活潑地開展黨建活動，規(guī)章制度健全完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業(yè)績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯。五是群眾反映好。學(xué)校黨支部在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，獲得較好評價。 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，每名黨員教師模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力爭當(dāng) ? 五個模范 ? ：一 是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷增強黨性、 第 19 頁 共 33 頁 提高素質(zhì)。二是為人師表的模范。堅守高尚情操，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，以身作則，言傳身教。三是服務(wù)群眾的模范。主動聯(lián)系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾的正當(dāng)權(quán)益。四是愛崗敬業(yè)的模范。在本職崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，帶頭爭創(chuàng)佳績。五是遵紀(jì)守法的模范。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定，爭當(dāng)文明守法好公民。 在創(chuàng)建 ? 五個好 ? 先進學(xué)校黨支部、爭當(dāng) ? 五個模范 ? 優(yōu)秀共產(chǎn)黨 員過程中，能夠傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，幫助解決生產(chǎn)生活中的實際困難，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，構(gòu)建融洽和諧的黨群干群關(guān)系。吃苦在前、勇于奉獻，立場堅定、旗幟鮮明，成為維護社會穩(wěn)定的骨干力量。不斷增強學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力，建設(shè)高素質(zhì)的、充滿生機活力的黨員隊伍，在改革發(fā)展中發(fā)揮中堅作用。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長： 組 員： 第 20 頁 共 33 頁 四、活動內(nèi)容 開展 ? 創(chuàng)建 科學(xué)發(fā)展示范單位 ? 活動。緊緊圍繞學(xué)校中心工作不斷增強科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，廣泛開展科學(xué)發(fā)展示范學(xué)?；顒印@推進教育科學(xué)發(fā)展，以質(zhì)圖強，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作水平，在加快學(xué)校 ? 全面發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、安全發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展 ? 中當(dāng)表率、立新功。 開展 ? 五比五創(chuàng)，爭當(dāng)三育人師德標(biāo)兵 ? 活動。在全校共產(chǎn)黨員中廣泛開展 ? 比政治，創(chuàng)一流信念；比業(yè)務(wù)