【總結】化學方程式復習在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法。1.化學知識中有許多的“相等”:以下歸納中,有錯誤的是2.相似物質(或微粒)之間的區(qū)別(連線):氯原子和氯離子含碳量不同二氧化硫和三氧化硫分子構成不同生鐵和鋼
2024-11-19 12:04
【總結】結束義務教育初中課本科學化學方程式結束復習提問定義書寫原則書寫步驟課堂小結課堂練習化學方程式結束硫在氧氣中燃燒微觀情況結束◇硫為何減少了?◇是否符合質量守恒定律?參加反應的硫和氧氣的質量總和等于生成的S
2024-11-06 14:37
【總結】根據化學方程式進行計算計算步驟:1、設:設未知數(shù),這是關鍵的一步。2、寫:寫明相關的化學反應方程式3、關:找出相關聯(lián)的兩種物質的質量,一種是已知的質量,一種是未知的質量4、比:將相關聯(lián)的量列成比例式。分析它們是成正比5、解:解出未知量6、答:寫出答案。練習:鐵礦石的主要成份是氧化鐵(Fe2O3),通過化學反應:Fe
2024-11-30 09:00
【總結】達標測試我夯基我達標,最確切的是()g冰受熱熔化成10g水,一定等于生成水的體積,等于反應后生成的各物質的質量總和思路解析:對質量守恒定律的理解應該注意這樣幾個問題:(1)質量守恒定律對化學變化有意義,對物理變化無意義。(2)質量守恒定律指的是“質量”守恒,并不包括其他方面,如反應前后的體積不
2024-12-06 00:29
【總結】1.鈉在氧氣中燃燒(現(xiàn)象)2.鈉與氧氣在常溫下反應3.鈉與水反應(現(xiàn)象)4.鈉與硫酸溶液反應5.氧化鈉與水反應6.過氧化鈉與水反應7.過氧化鈉與二氧化碳反應8.碳酸鈉與鹽酸反應向碳酸鈉溶液中滴入一滴稀鹽酸9.碳酸氫鈉與鹽
2025-04-29 04:15
【總結】上學期化學方程式回顧物質與氧氣的反應硫在氧氣里燃燒化學方程式:S+O2====SO2點燃木炭在空氣和氧氣中燃燒化學方程式:C+O2====CO2點燃磷在氧氣里燃燒化學方程式:4P+5O2====2P2O5點燃鋁箔的燃燒化學方程式:4Al+3O2====2Al2O3點
2024-11-07 02:04
【總結】課題2如何正確書寫化學方程式C+O2=CO2碳+氧氣?二氧化碳點燃點燃12:16?2(12+16?2):12:32:44質的含義:碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳。量的含義:每12份
2024-11-21 03:15
【總結】化學方程式的復習哭泣的化學方程式?C+O2=CO2點燃?2S+O2=2SO2
2024-11-06 17:00
【總結】傅村一中馬長武氫氣是未來理想的汽車燃料。1Kg氫氣就能供一輛功率為50KW的汽車跑大約100Km。水是氫之源,找到合適的催化劑,即可利用光能分解水制取氫氣。水中氫元素的質量分數(shù)為:×100%=%1×21×2+16則18kg的水中氫元素的質量為:18kg×
2024-11-09 00:46
【總結】C02H2O02H2如何正確的書寫化學方程式C02H2O02H2據,不能憑空臆造事實上不存在的物質和化學反應。,等式兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。化學方程式書寫原則:如:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學方程式:C+o2
2024-11-23 11:35
【總結】課題化學方程式民勤五中姜中文表示化學反應的方法1、文字表示2、符號表示前兩種能表示出反應物、生成物和反應條件,但不能體現(xiàn)出各反應物和生成物之間的數(shù)量關系。3、化學方程式化學方程式不僅能表示出反應物、生成物以及反應條件,還能體現(xiàn)出各反應物和生
2024-08-25 02:21
【總結】2020年5月,江蘇某地接連幾個村的村民出現(xiàn)惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉等,而當?shù)蒯t(yī)院又不能找出引起上述癥狀的原因,各地議論紛紛,引起一片恐慌。不過事件原因很快查明,原因很簡單。主要是當?shù)氐淖詠硭驹谕詠硭屑託⒕玫穆葰鈺r,計算錯誤而多加氯氣,從而引起上述酸性和氯氣中毒現(xiàn)象。Cl2+H2O=HCl+HCl
2024-11-06 19:31
【總結】化學方程式的書寫以二氧化碳為例CO2CO2+書寫化學方程式的步驟碳氧二氧化碳+111書寫化學方程式的步驟以二氧化碳為例CO2CO2+碳氧二氧化碳;長沙網站推廣長沙網絡推廣長沙網站優(yōu)化。;《麟趾格》??太上
2024-08-25 01:06
【總結】初中化學復習系列五知識與考點:化學方程式化學反應基本類型氧化還原反應涵義化學方程式配平化合反應分解反應置換反應復分解反應從得氧失氧角度判斷質的涵義量的涵義微觀的涵義化學方程式的涵義以氯酸鉀受熱反應為例說明質的涵義量的涵義微觀涵義化學
2024-08-13 13:20
2024-11-07 16:02