【總結(jié)】第一單元公民的政治生活第一課第1課時(shí)生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1.國(guó)家及其根本屬性(1)國(guó)家的含義:從本質(zhì)上講,國(guó)家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行____________的工具。(2)國(guó)家的根本屬性:____________。階級(jí)統(tǒng)治階級(jí)性2.
2025-01-18 01:44
【總結(jié)】——復(fù)習(xí)課落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)(1)我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的途徑有哪些?(2)我國(guó)人民如何通過(guò)人大實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的?我國(guó)的根本政治制度是什么?我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)和最高權(quán)力機(jī)關(guān)各是什么?全國(guó)人大的重要職權(quán)是什么?(3)認(rèn)識(shí)人大代表與人民的關(guān)系如何?設(shè)置人民代表接待日有什么意義?我國(guó)的多黨合作和政治協(xié)商制度、基層民主制度(4)公民行使政治權(quán)利
2024-12-08 06:42
【總結(jié)】化學(xué)與社會(huì)——復(fù)習(xí)之我見(jiàn)中考化學(xué)專題講座-化學(xué)與社會(huì)社會(huì)造就化學(xué),化學(xué)服務(wù)社會(huì),可見(jiàn)二者關(guān)系既密切又重要。學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的目的全在于應(yīng)用,既應(yīng)用于社會(huì),又應(yīng)用于中考。在2021年化學(xué)科《考試說(shuō)明》中,明確要求考生能夠初步運(yùn)用化學(xué)視角,去考察生活,生產(chǎn)和社會(huì)中的各類有關(guān)化學(xué)問(wèn)題?,F(xiàn)在就中考總復(fù)習(xí)中“化學(xué)與社會(huì)”
2024-12-08 13:45
【總結(jié)】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水98’抗洪萬(wàn)眾一心探究活動(dòng)?1)比較兩次洪災(zāi)發(fā)生的不同時(shí)代,從社會(huì)制度方面思考:中國(guó)發(fā)生了哪些根本性變化??2)比較兩次抗洪救災(zāi)的過(guò)程,從國(guó)家政權(quán)方面思考:中國(guó)發(fā)生了哪些根本性變化?1931年發(fā)生洪
2024-11-11 21:31
【總結(jié)】政治生活在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng),以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中人與人之間所處的經(jīng)濟(jì)地位是不同的,存在著剝削與被剝削的關(guān)系,由此形成了統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。決定反作用于政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。政治是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),并為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)一定階級(jí)和集團(tuán)的根本經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)的,所以政治反作
2025-05-13 03:15
【總結(jié)】人民民主專政預(yù)習(xí)要點(diǎn)/學(xué)習(xí)目標(biāo)?國(guó)家的本質(zhì)?我國(guó)國(guó)體及其本質(zhì)?人民民主的特征?民主與專政?堅(jiān)持人民民主專政一、國(guó)家的本質(zhì)?國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具。誰(shuí)統(tǒng)治誰(shuí)?國(guó)家政權(quán)屬于誰(shuí)?國(guó)家機(jī)器為誰(shuí)服務(wù)??階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性拓展:國(guó)體?國(guó)體就是國(guó)家的階級(jí)性質(zhì)。?國(guó)
2024-11-18 00:28
2025-08-01 17:05
【總結(jié)】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家民族精神工人階級(jí)黨人民大眾報(bào)紙刊登的洪水成災(zāi)消息社會(huì)制度國(guó)家政權(quán)一.廣泛,真實(shí)的民主(1)含義:從起源上看,國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)從本質(zhì)上看,國(guó)家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具
2024-11-19 16:18
【總結(jié)】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水一、廣泛、真實(shí)的民主1、國(guó)家及國(guó)家性質(zhì)(2)本質(zhì):(3)根本屬性:經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具階級(jí)性(不是唯一屬性)(1)產(chǎn)生:國(guó)家是階級(jí)斗爭(zhēng)與階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物對(duì)國(guó)家性質(zhì)的認(rèn)識(shí)
2025-01-21 13:09
【總結(jié)】第4課抗戰(zhàn)勝利后的人民民主運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后人民群眾反對(duì)國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治、爭(zhēng)取民主斗爭(zhēng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其在中國(guó)政治民主化進(jìn)程中的意義。課堂探究講義速效提能演練第4課教材研讀學(xué)案山東水滸書業(yè)有限公司·優(yōu)化方案系列叢書第七單元無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)教材研
2024-11-12 19:26
【總結(jié)】一、人民民主專政:人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主本質(zhì)是人民當(dāng)家作主第第一一課課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家目標(biāo)定位:一、課標(biāo)要求1.識(shí)記國(guó)家的本質(zhì)、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、人民民主專政的特點(diǎn)。2.理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。3.運(yùn)用生活實(shí)際說(shuō)明我國(guó)民主的廣泛性和真實(shí)性,分析堅(jiān)持人民民主專政的意義。
2025-01-21 12:58
【總結(jié)】閱讀教材的三鏡頭,思考:1、鏡頭一的內(nèi)容反映中國(guó)國(guó)家政權(quán)發(fā)生了哪些根本性變化?2、通過(guò)分析我國(guó)人大代表的選舉活動(dòng),說(shuō)一說(shuō)我國(guó)的民主有什么樣的特點(diǎn)。1、國(guó)家(1)含義:從本質(zhì)上講,國(guó)家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具,階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性。(2)國(guó)家性質(zhì)及其決定因素——也稱國(guó)體,指社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家
2025-01-18 01:34
【總結(jié)】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水報(bào)紙刊登的洪水成災(zāi)消息98’抗洪萬(wàn)眾一心面對(duì)新舊社會(huì)兩次特大洪災(zāi)的思考1931年江淮大水,10多萬(wàn)人被洪水吞沒(méi)。國(guó)民黨執(zhí)政1998年全國(guó)性大洪水,死亡3004人官商勾結(jié),囤積救災(zāi)品牟取暴利,不顧大眾。
【總結(jié)】1近代中國(guó)的民主思想與實(shí)踐1、思想(近代民主思想的萌生)(1)萌生條件(2)萌生表現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)改良派:漸進(jìn)改良、君主立憲(張、嚴(yán)、康、梁)革命派:激進(jìn)革命、民主共和(三民主義)無(wú)產(chǎn)階級(jí):吸收資產(chǎn)階級(jí)民主思想的積極成果將馬克思主義普遍真理與中國(guó)的實(shí)際情況
2024-11-17 04:33
【總結(jié)】12復(fù)習(xí)思考:a.九寨溝的地理位置??3神奇的童話世界自讀要求:1、看看文章重點(diǎn)介紹了哪幾處景觀?2、邊讀邊想想你最喜歡九寨溝哪兒的美景,這些美景都美在哪兒?找到句子或詞語(yǔ),用直線劃下來(lái)!5雪峰湖泊
2024-11-17 10:46